Amendement van de leden Kwint en Beertema ter vervanging van nr. 10 over wetenschappelijk verantwoorde onderbouwing van leermethoden

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2019–2020 35 102Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het voortgezet onderwijs, de Wet op de expertisecentra, de Wet op het onderwijstoezicht en enkele andere wetten in verband met actualisering van de deugdelijkheidseisen, het daarmee samenhangende onderwijstoezicht en vermindering van administratieve verplichtingen in het funderend onderwijs, alsmede reparatie van wetstechnische gebreken (actualisering deugdelijkheidseisen funderend onderwijs) Nr. 18 AMENDEMENT VAN DE LEDEN KWINT EN BEERTEMA TER VERVANGING VAN DAT GEDRUKT ONDER NR. 101 Ontvangen 23 januari 2020 De ondergetekenden stellen het volgende amendement voor: IIn artikel I wordt na onderdeel H een onderdeel ingevoegd, luidende: HaIn artikel 12, eerste lid, eerste zin, wordt «een beschrijving» vervangen door «een wetenschappelijk verantwoorde beschrijving». IIIn artikel II wordt na onderdeel A een onderdeel ingevoegd, luidende: AaIn artikel 24, eerste lid, eerste zin, wordt «een beschrijving» vervangen door «een wetenschappelijk verantwoorde beschrijving». IIIIn artikel III wordt na onderdeel C een onderdeel ingevoegd, luidende: 1Vervanging in verband met een wijziging in de ondertekening. kst-35102-18ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2020Tweede Kamer, vergaderjaar 2019–2020, 35 102, nr. 181 CaIn artikel 21, eerste lid, eerste zin, wordt «een beschrijving» vervangen door «een wetenschappelijk verantwoorde beschrijving». IVIn artikel IX wordt na onderdeel A een onderdeel ingevoegd, luidende: AaIn artikel 15, eerste lid, eerste zin, wordt «een beschrijving» vervangen door «een wetenschappelijk verantwoorde beschrijving». VIn artikel X wordt na onderdeel B een onderdeel ingevoegd, luidende: BaIn artikel 50, eerste lid, eerste zin, wordt «een beschrijving» vervangen door «een wetenschappelijk verantwoorde beschrijving». Toelichting Dit amendement regelt dat de beschrijving in het schoolplan van het beleid met betrekking tot de kwaliteit van het onderwijs dat binnen de school wordt gevoerd een wetenschappelijk verantwoorde basis moet hebben. Indieners hebben geenszins de pretentie elke wetenschappelijke discussie over effectieve leermethoden hiermee te kunnen beëindigen, maar zijn van mening dat tenminste een verwijzing naar wetenschappe-lijke onderbouwing van een gekozen leermethode nodig is om te voorkomen dat leerlingen onnodig blootgesteld worden aan onderwijs door middel van slecht onderbouwde methoden. KwintBeertemaTweede Kamer, vergaderjaar 2019–2020, 35 102, nr. 182