Motie van het lid Westerveld over scenario's voor uitgeven van middelen aan onderwijs
Motietekst
Versie af9e05848513eabd · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2018–2019 27 923Werken in het onderwijs Nr. 352 MOTIE VAN HET LID WESTERVELD Voorgesteld 12 februari 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat het hele onderwijsveld sinds 2013 onafgebroken positieve resultaten heeft geboekt en dat in deze periode 2,3 miljard euro aan de reserve is toegevoegd; constaterende dat alleen al in het funderend onderwijs deze reserve is opgelopen tot 7 miljard euro; overwegende dat geld zo veel mogelijk naar de klas moet gaan; overwegende dat er verschillende manieren zijn om reserves te beperken, door bijvoorbeeld een waarborgfonds of een maximum aan liquiditeit; verzoekt de regering, verschillende scenario’s uit te werken over hoe reserves beperkt worden en middelen zo veel mogelijk aan het onderwijs worden uitgegeven; verzoekt de regering tevens, deze scenario’s uit te werken voor het debat over de financiële staat van het onderwijs, en gaat over tot de orde van de dag. Westerveld kst-27923-352ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2019Tweede Kamer, vergaderjaar 2018–2019, 27 923, nr. 352
Gerelateerde bronnen
- Motie van het lid Westerveld over scenario's voor uitgeven van middelen aan onderwijs
Motie van het lid Westerveld over scenario's voor uitgeven van middelen aan onderwijs
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.