Motie van het lid Moorman c.s. over het wetstraject voor rechtstreekse bekostiging van het praktijkonderwijs met prioriteit behandelen
Motietekst
Versie f56483b65c8d1f37 · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2025–202630 079VMBONr. 127 MOTIE VAN HET LID MOORMAN C.S.Voorgesteld 10 juni 2026 De Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat de financiering van leerlingen in het praktijkonderwijsmomenteel via samenwerkingsverbanden verloopt en dat financiëleafwegingen van invloed kunnen zijn op plaatsingsbesluiten;overwegende dat het aantal leerlingen in het praktijkonderwijs toeneemten dat hierdoor de druk op het huidige systeem verder kan toenemen;overwegende dat het van belang is dat leerlingen tijdig toegang krijgentot de onderwijsvorm die het beste aansluit bij hun ondersteunings- enonderwijsbehoefte;verzoekt de regering het wetstraject voor rechtstreekse bekostiging vanhet praktijkonderwijs met prioriteit te behandelen, de Kamer te informerenover een concreet tijdpad voor de verdere uitwerking en invoeringhiervan, en dit voor de begrotingsbehandeling aan de Kamer te doentoekomen,en gaat over tot de orde van de dag.MoormanBoomsmaRooderkerk kst-30079-127ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2026Tweede Kamer, vergaderjaar 2025–2026, 30 079, nr. 127
Gerelateerde bronnen
- Motie van het lid Moorman c.s. over het wetstraject voor rechtstreekse bekostiging van het praktijkonderwijs met prioriteit behandelen
Motie van het lid Moorman c.s. over het wetstraject voor rechtstreekse bekostiging van het praktijkonderwijs met prioriteit behandelen
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.