KamerkringInloggen
Kamerstuk

Motie van het lid Beertema over onderwijsinterventies waarvan effectiviteit niet bewezen is uitsluiten van financiële toerusting

25 feb 2021 · Tweede Kamer

Motietekst

Versie e882aa9db942c646 · officiële bron

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2020–2021 35 570 VIIIVaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2021 Nr. 186 MOTIE VAN HET LID BEERTEMA Voorgesteld tijdens het Notaoverleg van 25 februari 2021 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat de door de coronamaatregelen veroorzaakte onderwijs-crisis in de eerste plaats een crisis is die gekenmerkt wordt door achter-standen in kennis en kunde; van mening dat het in de gegeven situatie van achterstanden in kennis en kunde van belang is dat het Nationaal Programma zich richt op herstel daarvan door bewezen effectieve didactieken; verzoekt de regering, om onderwijsinterventies waarvan de effectiviteit niet bewezen is of niet zeer aannemelijk is, uit te sluiten van financiële toerusting in het kader van het Nationaal Programma, en gaat over tot de orde van de dag. Beertema kst-35570-VIII-186ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2021Tweede Kamer, vergaderjaar 2020–2021, 35 570 VIII, nr. 186

Eerdere bronversies

17 okt 2026 · 0cd5aad36291a391

14 okt 2026 · 12196f2483aa915f

Gerelateerde bronnen

Context en discussie

Jouw reactie

Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.

Er zijn hier nog geen bijdragen.

Posts die naar deze bron verwijzen

Er zijn hier nog geen bijdragen.