Motie van het lid Dassen c.s. over het creëren van bewustwording bij scholen omtrent het inzetten van private onderwijsondersteuning

Brontekst

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2024–202536 600 VIIIVaststelling van de begrotingsstaten van hetMinisterie van Onderwijs, Cultuur enWetenschap (VIII) voor het jaar 2025Nr. 109 MOTIE VAN HET LID DASSEN C.S.Voorgesteld 28 november 2024 De Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat scholen in het middelbaar- en primair onderwijs privateadviesbedrijven ter ondersteuning kunnen inhuren om kerndoelen, zoalslezen, schrijven en digitale geletterdheid, te implementeren in huncurriculum;constaterende dat de regering momenteel bezig is met een verkenningnaar de regulering van de ondersteuningsstructuur, vanwege de groei vaneenmanszaken van 315 naar 3.115 sinds 2007;constaterende dat de Kamer met het aannemen van de motie-Paternotte/Pijpelink heeft gevraagd om regulering van de onderwijsmarkt;overwegende dat, terwijl de regering werkt aan regulering, het probleemvan wildgroei alleen maar zal verslechteren;verzoekt de regering om via de onderwijsraden bewustwording tecreëren, zodat scholen kritischer en zorgvuldiger om zullen gaan met hetaanbod van private onderwijsondersteuning, zolang er nog geenreguleringsstructuur bestaat,en gaat over tot de orde van de dag.DassenKoekkoekPijpelinkRooderkerk kst-36600-VIII-109ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2024Tweede Kamer, vergaderjaar 2024–2025, 36 600 VIII, nr. 109

Versie e33210d04a8992b6feb00be2a6d0b9b10905fe4fa82a8dc39ef61c35b0e5bb95 · Officiële bron.