Motie van het lid Van Baarle over onderwijsachterstanden bij vluchtelingen
Motietekst
Versie 0ec22a2637220cb7 · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2020–2021 32 824Integratiebeleid Nr. 339 MOTIE VAN HET LID VAN BAARLE Voorgesteld 8 juli 2021 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat het inburgeringsonderwijs in Nederland al sinds maart is stilgelegd en ook andere procedures en activiteiten voor asielzoekers in de knel zijn gekomen door de coronamaatregelen; overwegende dat het langdurig verblijf in een azc de participatie van statushouders flink heeft belemmerd en ook onlineonderwijs in veel azc’s nagenoeg onmogelijk was door de gebrekkige netwerkcapaciteit; verzoekt de regering, om zo snel mogelijk aan de Kamer te doen toekomen zowel de omvang van de onderwijsachterstanden die vluchte-lingen als gevolg van de coronacrisis hebben opgelopen, alsook een concreet plan van aanpak met hoe en wanneer deze achterstanden weggewerkt worden, en gaat over tot de orde van de dag. Van Baarle kst-32824-339ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2021Tweede Kamer, vergaderjaar 2020–2021, 32 824, nr. 339
Gerelateerde bronnen
- Motie van het lid Van Baarle over onderwijsachterstanden bij vluchtelingen
Motie van het lid Van Baarle over onderwijsachterstanden bij vluchtelingen
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.