Onderzoekskaders 2024 Inspectie van het Onderwijs en de verslagen van de Ringen
Brontekst
Versie 97a72b38b65e84b0 · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2023–202431 293Primair Onderwijs31 289Voortgezet OnderwijsNr. 739 BRIEF VAN DE MINISTERS VAN ONDERWIJS, CULTUUR ENWETENSCHAP EN VOOR PRIMAIR EN VOORTGEZET ONDERWIJS Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalDen Haag, 28 juni 2024Met deze brief ontvangt u de onderzoekskaders 2024, versie 1 augustus2024, van de Inspectie van het Onderwijs (hierna: inspectie) die wij opvoordracht van de inspectie hebben vastgesteld. Wij informeren u overeen wijziging van de onderzoekskaders aangaande de standaard OP0Basisvaardigheden en het opnemen van de steekproef-kwaliteitsonder-zoeken. Tevens zijn het onderzoekskader Nederlands onderwijs in hetbuitenland (po en vo) en het Advieskader nieuwe scholen geactualiseerd.OnderzoekskadersHierbij bieden wij u ter informatie de onderzoekskaders 2024 aan, versie 1augustus 2024, vergezeld van de verslagen van het overleg dat deinspectie voorafgaand aan de voordracht heeft gevoerd met vertegen-woordigers van het onderwijsveld en andere betrokkenen. Dit conform deWet op het onderwijstoezicht, artikel 13, tweede lid, hierna: de WOT.Deze kaders hebben wij op voordracht van de inspectie vastgesteld en zijworden gepubliceerd in de Staatscourant. Conform de WOT zenden wijdeze stukken ook aan de Eerste Kamer.Het betreft de onderzoekskaders voor het primair onderwijs, het voort-gezet onderwijs, het (voortgezet) speciaal onderwijs en het middelbaaronderwijs (hierna: po, vo, (v)so, mbo). Daarnaast bieden wij u ook hetAdvieskader nieuwe scholen aan.SteekproefonderzoekenOm meer zicht te krijgen op de kwaliteit van het onderwijs in de klas, waséén van de aangekondigde maatregelen in de toezichtsbrief van kst-31293-739ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2024Tweede Kamer, vergaderjaar 2023–2024, 31 293, nr. 7391 november 20221 meer/andere onderzoeken. De Inspectie heeft daaruitvoering aan gegeven door de introductie van de steekproef-kwaliteitsonderzoeken in schooljaar 2023–2024.In de kaders is een beschrijving opgenomen van het type «steekproef-kwaliteitsonderzoek» en is waar nodig onderscheid gemaakt tussen dittype onderzoek en het type «risico-kwaliteitsonderzoeken», die hunaanleiding hebben in concrete signalen.Standaard Basisvaardigheden (OP0)In de huidige versie van de Onderzoekskaders (in gebruik genomen per1 augustus 2023) staat het voornemen om de destijds nieuw geïntrodu-ceerde standaard OP0.Basisvaardigheden per schooljaar 2024–2025 tegaan beoordelen en een rol te laten spelen in de bepaling van heteindoordeel over scholen, afdelingen en opleidingen. Dit kabinet heeftheldere doelen gesteld op basisvaardigheden: de lat moet, in het belangvan de leerlingen, omhoog. Met de actualisatie voor 2024 continueert deinspectie in het komende schooljaar het beleid van niet-oordelen,gecombineerd met gerichte herstelopdrachten en aanvullende communi-catie, omdat zij het niet effectief acht om de standaard nu al mee te latenwegen in de beoordeling. De inspectie zal nog deze zomer met een tijdpadkomen dat toewerkt naar het meenemen van de standaard Basisvaardig-heden in de beoordelingskaders in het schooljaar 2025–2026.De onderzoekskaders zijn verder aangepast aan wijzigingen in wet- enregelgeving. Dit gebeurt jaarlijks.De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,R.H. DijkgraafDe Minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs,M.L.J. Paul1Kamerstukken II, 2022–2023, 31 293, Nr. 652Tweede Kamer, vergaderjaar 2023–2024, 31 293, nr. 7392
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.