Gewijzigde motie van het lid Rooderkerk over het nemen van passende maatregelen voor meer academisch geschoold personeel in het funderend onderwijs (t.v.v. 27923-501)

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2024–202527 923Werken in het onderwijsNr. 507 GEWIJZIGDE MOTIE VAN HET LID ROODERKERK TERVERVANGING VAN DIE GEDRUKT ONDER NR. 501Voorgesteld 4 februari 2025 De Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat de kwaliteit van de leraar in hoge mate het niveau vanhet onderwijs bepaalt;constaterende dat uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat gemengdeteams met academisch geschoolde leerkrachten betere resultaten behalendan wanneer deze niet aanwezig zijn;constaterende dat universiteiten zelf de doelstelling hebben om in 2028meer academisch geschoolde leerkrachten af te leveren voor hetfunderend onderwijs;overwegende dat meer academisch geschoold personeel de brug tussende meest recente wetenschappelijke inzichten en de dagelijkse onderwijs-praktijk kan versterken;verzoekt de regering passende maatregelen te nemen voor meeracademisch geschoold personeel in het funderend onderwijs, bijvoor-beeld via een minimumaandeel, verbetering rond de inschaling doorscholen, doorgroeimogelijkheden, professionaliseringsmogelijkheden opschool, en/of door lessen te trekken uit landen zoals Finland en Estland,en gaat over tot de orde van de dag.Rooderkerk kst-27923-507ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2025Tweede Kamer, vergaderjaar 2024–2025, 27 923, nr. 507