Motie van het lid Pijpelink over de rol van educatieve uitgeverijen en distributeurs meenemen in de uitwerking van de deugdelijkheidseisen voor lesmethoden
Motietekst
Versie 531ae5aa591c072f · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2023–2024 27 923Werken in het onderwijs Nr. 466 MOTIE VAN HET LID PIJPELINK Voorgesteld 27 maart 2024 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat er op de leermiddelenmarkt slechts een aantal grote educatieve uitgeverijen en distributeurs zijn en dit zorgt voor weinig keuzemogelijkheden en een ongezonde afhankelijkheid; constaterende dat de inrichting van de leermiddelenmarkt een grote inbreuk doet op de autonomie van leraren omdat er weinig keuzemoge-lijkheden zijn; overwegende dat op dit moment de deugdelijkheidseisen van lesme-thoden waarop de inspectie toezicht houdt, worden herzien; verzoekt de regering in de nadere uitwerking van de deugdelijkheidseisen ook de rol van educatieve uitgeverijen en distributeurs mee te nemen, en gaat over tot de orde van de dag. Pijpelink kst-27923-466ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2024Tweede Kamer, vergaderjaar 2023–2024, 27 923, nr. 466
Gerelateerde bronnen
- Motie van het lid Pijpelink over de rol van educatieve uitgeverijen en distributeurs meenemen in de uitwerking van de deugdelijkheidseisen voor lesmethoden
Motie van het lid Pijpelink over de rol van educatieve uitgeverijen en distributeurs meenemen in de uitwerking van de deugdelijkheidseisen voor lesmethoden
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.