Motie van het lid Grashoff over betere beloning en carrièremogelijkheden in het primair onderwijs, gelijk aan het voortgezet onderwijs
Motietekst
Versie 46cc5595832a1436 · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2016–2017 34 550 VIIIVaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2017 Nr. 42 MOTIE VAN HET LID GRASHOFF Voorgesteld 3 november 2016 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat veel pabo-afgestudeerden niet instromen in het basisonderwijs en dat een grote groep snel weer het basisonderwijs verlaat, wat mede bijdraagt aan het (aankomend) lerarentekort; constaterende dat er een groot verschil is tussen de beloning en carrière-mogelijkheden in het vo en po; van mening dat docenten in het basisonderwijs even waardevol zijn als docenten in het voortgezet onderwijs; verzoekt de regering, haar beleid zo in te richten dat er op korte termijn betere beloning en carrièremogelijkheden in het primair onderwijs komen, gelijk aan het voortgezet onderwijs, en gaat over tot de orde van de dag. Grashoff kst-34550-VIII-42ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2016Tweede Kamer, vergaderjaar 2016–2017, 34 550 VIII, nr. 42
Gerelateerde bronnen
- Motie van het lid Grashoff over betere beloning en carrièremogelijkheden in het primair onderwijs, gelijk aan het voortgezet onderwijs
Motie van het lid Grashoff over betere beloning en carrièremogelijkheden in het primair onderwijs, gelijk aan het voortgezet onderwijs
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.