Gewijzigde motie van de leden Grashoff en Mohandis over ruimte en budget voor scholen om leerlingen begeleiding en ondersteuning te bieden (t.v.v. 34550-VIII, nr.41)
Motietekst
Versie e1b14effff3ca5b7 · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2016–2017 34 550 VIIIVaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2017 Nr. 52 GEWIJZIGDE MOTIE VAN DE LEDEN GRASHOFF EN MOHANDIS TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT ONDER NR. 41 Voorgesteld 8 november 2016 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de onderwijsinspectie concludeert dat er steeds meer schaduwonderwijs ontstaat, zoals private huiswerkklassen, bijlessen en toets- en examentraining, wat bijdraagt aan de ongelijkheid in het onderwijs; constaterende dat in tien jaar het aantal private onderwijsbedrijfjes ruim is verdubbeld en uitgaven van ouders aan privaat onderwijs fors is gestegen; spreekt uit dat het publieke funderend onderwijs mede verantwoorde-lijkheid zou moeten dragen voor een zodanige begeleiding en onder-steuning van leerlingen, dat aanvullend privéonderwijs, huiswerkbege-leiding en examentraining niet nodig zijn; verzoekt de regering te onderzoeken hoe meer ruimte en budget kan worden gegeven aan scholen, zodat scholen aan leerlingen die dat nodig hebben, adequate begeleiding en ondersteuning kunnen bieden. En gaat over tot de orde van de dag. Grashoff Mohandis kst-34550-VIII-52ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2016Tweede Kamer, vergaderjaar 2016–2017, 34 550 VIII, nr. 52
Gerelateerde bronnen
- Gewijzigde motie van de leden Grashoff en Mohandis over ruimte en budget voor scholen om leerlingen begeleiding en ondersteuning te bieden (t.v.v. 34550-VIII, nr.41)
Gewijzigde motie van de leden Grashoff en Mohandis over ruimte en budget voor scholen om leerlingen begeleiding en ondersteuning te bieden (t.v.v. 34550-VIII, nr.41)
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.