Motie van de leden Van den Hul en Wiersma over afrekenbare ambities voor de aanpak van achterblijvende leesvaardigheid onder scholieren
Motietekst
Versie 75a8137591bdd454 · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2017–2018 28 760Meerjarenplan Alfabetisering Nr. 72 MOTIE VAN DE LEDEN VAN DEN HUL EN WIERSMA Voorgesteld 3 juli 2018 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de onderwijsinspectie in de Staat van het Onderwijs signaleert dat het aantal leerlingen dat eind groep 8 niet goed kan lezen, de afgelopen twee jaren is gestegen en Nederlandse jongeren uitzon-derlijk weinig leesplezier beleven; overwegende dat leesvaardigheid onontbeerlijk is voor volwaardige deelname van jongeren in onze samenleving; verzoekt de regering om, met betrokken partijen afrekenbare ambities te formuleren voor de aanpak van de achterblijvende leesvaardigheid onder scholieren, en gaat over tot de orde van de dag. Van den Hul Wiersma kst-28760-72ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2018Tweede Kamer, vergaderjaar 2017–2018, 28 760, nr. 72
Gerelateerde bronnen
- Motie van de leden Van den Hul en Wiersma over afrekenbare ambities voor de aanpak van achterblijvende leesvaardigheid onder scholieren
Motie van de leden Van den Hul en Wiersma over afrekenbare ambities voor de aanpak van achterblijvende leesvaardigheid onder scholieren
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.