Motie van het lid Rog over de kwantitatieve verschillen tussen de regio's in leerlingen met een indicatie in het autistisch spectrum
Motietekst
Versie d1d37be88112ceb9 · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2013–2014 31 497Passend onderwijs Nr. 134 MOTIE VAN HET LID ROG Voorgesteld 3 juli 2014 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat er grote regionale verschillen zijn in het aantal leerlingen met een indicatie in het autistische spectrum; overwegende dat ondanks strenge indicatie het aantal leerlingen met een autistische aandoening in verschillende regio’s, waaronder de regio Eindhoven, gestegen is; overwegende dat niet duidelijk is of de huidige verdeelsleutel ook op termijn zorgt voor een eerlijke verdeling van de middelen; verzoekt de regering, nader onderzoek te doen naar de kwantitatieve verschillen tussen de regio’s in leerlingen met een indicatie in het autistisch spectrum, daarbij te betrekken de wijze van indiceren en of de huidige verdeelsleutel ook zorgt voor een eerlijke verdeling van de middelen in de toekomst, en gaat over tot de orde van de dag. Rog kst-31497-134ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2014Tweede Kamer, vergaderjaar 2013–2014, 31 497, nr. 134
Gerelateerde bronnen
- Motie van het lid Rog over de kwantitatieve verschillen tussen de regio's in leerlingen met een indicatie in het autistisch spectrum
Motie van het lid Rog over de kwantitatieve verschillen tussen de regio's in leerlingen met een indicatie in het autistisch spectrum
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.