Positionering Schuldenknooppunt vanaf januari 2026

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2024–202524 515Preventie en bestrijding van stille armoede ensociale uitsluitingNr. 797 BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS VAN SOCIALE ZAKEN ENWERKGELEGENHEID Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalDen Haag, 28 april 2025Momenteel lopen er te veel mensen met problematische schulden te langrond met deze schulden. Schulden blijven hierdoor oplopen en voor dezemensen is er weinig perspectief op een schuldenvrije toekomst. Het isheel belangrijk dat mensen eerder en sneller geholpen worden en zij deweg naar hulp vinden. Wanneer mensen hulp zoeken voor hun problemenduurt het soms wel zes maanden om zicht te krijgen op al hun schuldenen dus op een toekomst zonder schulden. Het Schuldenknooppunt kandeze periode fors terugbrengen.In de derde Voortgangsrapportage Aanpak geldzorgen, armoede enschulden van 25 juni 2024 jl.1 informeerden wij u dat het Ministerie vanSociale Zaken en Werkgelegenheid een verkenning heeft laten uitvoerenof een publiek eigenaarschap van het Schuldenknooppunt mogelijk is enwat daarvoor nodig is. Via deze brief informeer ik u, mede namens deMinister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid, over de uitkomsten vandit onderzoek (bijlage 1) en over de te nemen vervolgstappen.Meerwaarde SchuldenknooppuntDe totstandkoming van een schuldregeling voor mensen met problema-tische schulden duurt vaak lang. Dit komt vaak doordat zij geen overzichthebben van hun schulden. Schuldhulpverleners en schuldeisers moetendaarnaast verschillende communicatiemogelijkheden naast elkaargebruiken om met elkaar te communiceren zoals per brief, email, enverschillende webportalen met eigen inlogprocedures. Via het Schulden-knooppunt kunnen schuldhulpverleners en schuldeisers eenvoudig ensnel berichten met elkaar kunnen uitwisselen. Zo kunnen schuldhulpver-1Kamerstuk 24 515, nr. 765. kst-24515-797ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2025Tweede Kamer, vergaderjaar 2024–2025, 24 515, nr. 7971 leners en schuldeisers op één standaard manier en via één kanaal veiligmet elkaar communiceren.Verkenning positionering SchuldenknooppuntHet Schuldenknooppunt is ooit opgericht als een publiek-private stichting,waarbij de financiering verloopt via abonnementsgelden van schuldeisersen gemeenten. De stichting is daarnaast op dit moment voor eenbelangrijk deel afhankelijk van een rijkssubsidie en zal ook in de toekomstdeels afhankelijk van een Rijksbijdrage blijven. De huidige vorm vanfinanciering via subsidie is niet passend om tot een duurzame oplossingte komen.De publieke meerwaarde van de stichting is evenwel evident. HetSchuldenknooppunt biedt een goed werkende oplossing bij hetvoorkomen van oploop van schulden en biedt mensen sneller perspectiefop een schuldenvrije toekomst. Daarom heeft het Ministerie van SocialeZaken en Werkgelegenheid een verkenning laten uitvoeren of een publiekeigenaarschap van het Schuldenknooppunt mogelijk is en wat daarvoornodig is.Uit deze verkenning blijkt dat het Inlichtingenbureau (IB) de meestaangewezen partij is. IB heeft aangegeven bereid te zijn te onderzoekenhoe het Schuldenknooppunt bij hen kan worden ondergebracht en welkejuridische, financiële en technische implicaties dat heeft. De beoogdeovergangsdatum is afhankelijk van de mogelijkheden die het Inlichtingen-bureau ziet, maar het streven is om dit per 1 januari 2026 te realiseren.Zoals het verkenningsrapport adviseert, zal het Schuldenknooppunt zoalshet nu is («as is») overgaan naar het IB, waarbij bestaande taken enverantwoordelijkheden meegenomen worden. Het Schuldenknooppuntheeft verschillende modules beschikbaar, die de komende tijd wordendoorontwikkeld op basis van gebruikerservaringen, vereisten vanuitaangesloten gemeenten, bewindvoerders, schuldeisende partijen en (aante sluiten) uitvoeringsorganisaties, of verzoeken van branches. Daarnaastblijft het Schuldenknooppunt zich inzetten om meer partijen aan te latensluiten en hen daarin te ondersteunen met als doel het bereik en deeffectiviteit van schuldhulpverlening te vergroten.Relatie met het schuldendomeinHet kabinet kiest op deze manier voor continuïteit van de dienstverleningvan het Schuldenknooppunt. De reden hiervoor is dat toegevoegdewaarde van het platform breed wordt erkend. Ook is de toekomstambitieduidelijk. Aansluiting op het Schuldenknooppunt is één van de elementenvan de basisdienstverlening die gemeenten moeten bieden in hetschuldendomein.2 Verder is voor het operationeel krijgen van deLandelijke Pauzeknop een technische applicatie nodig om pauzesignalenuit te wisselen. Het Schuldenknooppunt is hiervoor een logische route enheeft deze applicatie specifiek voor de Landelijke Pauzeknop reedsgebouwd. Tot slot is het Schuldenknooppunt van belang voor detotstandkoming van het Integraal Schuldenoverzicht, zoals in de kabinets-reactie het IBO problematische schulden eerder is aangegeven.32Kamerstuk 24 515, nr. 730. p. 43Kamerstuk 24 515, nr. 770. p. 4Tweede Kamer, vergaderjaar 2024–2025, 24 515, nr. 7972 Doordat het Schuldenknooppunt op meerdere dossiers binnen hetschuldendomein een bijdrage levert, zorgt investeren in dit instrumentvoor een efficiënte besteding van overheidsmiddelen en voor het creërenvan een standaard in het schuldenlandschap.De Staatssecretaris van Sociale Zaken en Werkgelegenheid,J.N.J. NobelTweede Kamer, vergaderjaar 2024–2025, 24 515, nr. 7973