Gewijzigde motie van de leden Van Zanten en Rooderkerk over een curriculum binnen lerarenopleidingen waarin de nadruk ligt op vakinhoud en didactiek (t.v.v. 27923-502)

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2024–202527 923Werken in het onderwijsNr. 508 GEWIJZIGDE MOTIE VAN DE LEDEN VAN ZANTEN ENROODERKERK TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT ONDER NR.502Voorgesteld 4 februari 2025 De Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat uit onderzoek van de Inspectie van het Onderwijs blijktdat er 384 verschillende opleidingen of cursussen worden aangebodenom leraar te worden of een aanvullende onderwijsbevoegdheid te krijgen;van mening dat het imago van lerarenopleidingen en het vak leraar wordtaangetast door de verschillen in kwaliteit en kwaliteitseisen van dezeopleidingen;van mening dat landelijk zou moeten vastliggen wat leraren moetenkennen en kunnen;verzoekt de regering te zorgen voor een curriculum binnen lerarenoplei-dingen waarin de nadruk ligt op vakinhoud en didactiek,en gaat over tot de orde van de dag.Van ZantenRooderkerk kst-27923-508ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2025Tweede Kamer, vergaderjaar 2024–2025, 27 923, nr. 508