KamerkringInloggen
Kamerbrief

Adviesrapport ‘Burgerschapsonderwijs in een veranderende samenleving’

5 jun 2023 · Tweede Kamer

Brontekst

Versie 62fcae6b5ac4ae9d · officiële bron

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2022–2023 31 524Beroepsonderwijs en Volwassenen Educatie Nr. 564 BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 5 juni 2023 In de brief van 1 juli 2022 heb ik uw Kamer geïnformeerd over een aantal maatregelen om de kwaliteit van het burgerschapsonderwijs in het mbo te verbeteren. De aanleiding zijn onder meer diverse onderzoeken, moties van uw Kamer1 en signalen vanuit de sector.2 Onderdeel van de maatre-gelen is dat een onafhankelijke expertgroep van docenten, lerarenop-leiders en onderzoekers is gevraagd om te adviseren over het verbeteren van de inhoud van de kwalificatie-eisen, de invoering van een resultaat-verplichting of verruiming van de inspanningsverplichting en benodigde wet- en regelgeving om de gestelde doelen te realiseren. De expertgroep heeft een definitief adviesrapport opgeleverd aan mij met concrete teksten voor in de kwalificatie-eisen voor burgerschap. Het rapport is als bijlage toegevoegd. Dit adviesrapport wordt betrokken bij een landelijke raadpleging van burgerschapsdocenten en -coördinatoren en bij een raadpleging van de partijen JOB, BVMBO, MBO Raad en NRTO. Ik zal uw Kamer voor het zomerreces van 2023 informeren over mijn beleidsreactie op het adviesrapport. De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, R.H. Dijkgraaf1Kamerstuk 35 336, nr. 16, en Kamerstuk 31 524, nrs. 454 en 468.2Kamerstuk 31 524, nr. 509. kst-31524-564ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2023Tweede Kamer, vergaderjaar 2022–2023, 31 524, nr. 564

Eerdere bronversies

17 okt 2026 · a3d1e68234bc75ff

14 okt 2026 · baa20cffd23a977c

Context en discussie

Jouw reactie

Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.

Er zijn hier nog geen bijdragen.

Posts die naar deze bron verwijzen

Er zijn hier nog geen bijdragen.