Motie van de leden Van den Hul en Westerveld over aanscherping van de regelgeving

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2018–2019 35 104Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het voortgezet onderwijs, de Wet op de expertisecentra en de Wet medezeggenschap op scholen in verband met het afschaffen van de fusietoets in het funderend onderwijs Nr. 12 MOTIE VAN DE LEDEN VAN DEN HUL EN WESTERVELD Voorgesteld 5 september 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat schoolbesturen in sommige gevallen om de fusietoets te ontwijken een oplossing in alternatieve samenwerkingsvormen zoeken, zoals een personele unie, een holding of een coöperatie; overwegende dat daarmee sprake kan zijn van een pseudofusie, waarbij de waarborg van inspraak door ouders leerlingen en (onderwijs)personeel ontbreekt; van oordeel dat leerlingen, ouders en leraren zeker moeten zijn van een menselijke maat in het onderwijs; verzoekt de regering om, de regelgeving aan te scherpen, opdat ook bij zo’n pseudofusie een zekere fusie-effectrapportage en inspraak van de (G)MR verplicht wordt, en gaat over tot de orde van de dag. Van den Hul Westerveld kst-35104-12ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2019Tweede Kamer, vergaderjaar 2018–2019, 35 104, nr. 12