KamerkringInloggen
Kamerstuk

Herziene convocatie commissiedebat Leermiddelen in het funderend onderwijs d.d. 3 april 2025

19 dec 2024 · Tweede Kamer

Brontekst

Versie 7906957e895eff01 · officiële bron

Den Haag, 27 maart 2025HERZIENE CONVOCATIEcommissiedebat met uur verlengd enagenda is gewijzigdSpreektijd 5 minuten per fractieVoortouwcommissie:vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en WetenschapVolgcommissie(s):vaste commissie voor Digitale Zaken Bewindsperso(o)n(en):staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, M.L.J. PaulActiviteit:CommissiedebatDatum:donderdag 3 april 2025Tijd:10.00 - 15.00 uurOpenbaar/besloten:openbaarOnderwerp:Digitalisering en leermiddelen in het funderend onderwijsAgendapunt:Digitalisering en leermiddelen in het funderend onderwijs Zaak:Brief regering - staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, M.L.J. Paul – 22 november 2024Digitalisering en leermiddelen in het funderend onderwijs - 32034-54Zaak:Brief regering - staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, M.L.J. Paul – 20 maart 2025Beantwoording vragen commissie over digitalisering en leermiddelen in het funderend onderwijs (Kamerstuk 32034-54) - 32034-57Agendapunt:Resultaten DPIA op Google Workspace for Education en Chromebooks (ChromeOS) Zaak:Brief regering - minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, R.H. Dijkgraaf – 5 juli 2023Resultaten DPIA op Google Workspace for Education en Chromebooks (ChromeOS) - 32034-53Agendapunt:Stand van zaken DPIA Google Workspace for Education Zaak:Brief regering - minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs, A.D. Wiersma – 20 april 2023Stand van zaken DPIA Google Workspace for Education - 32034-52 2Agendapunt:Aandachtig digitaliseren in het funderend onderwijs: kwaliteit voor iedere leerling met menselijkheid als kompas Zaak:Brief regering - minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, R.H. Dijkgraaf – 6 juli 2023Aandachtig digitaliseren in het funderend onderwijs: kwaliteit voor iedere leerling met menselijkheid als kompas - 36200-VIII-251Agendapunt:Actieprogramma Digitale School Zaak:Brief regering - minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs, M.L.J. Paul – 19 december 2023Actieprogramma Digitale School - 31497-471Griffier:M. VerhoevActiviteitnummer:2024A08645

Gerelateerde bronnen

Context en discussie

Jouw reactie

Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.

Er zijn hier nog geen bijdragen.

Posts die naar deze bron verwijzen

Er zijn hier nog geen bijdragen.