Eindevaluatie experiment bijzondere nadere vooropleidingseisen opleiding tot leraar basisonderwijs

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2025–202627 923Werken in het onderwijsNr. 538 BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR ENWETENSCHAP Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalDen Haag, 1 juni 2026ResearchNed heeft het experiment bijzondere nadere vooropleidingseisenvoor de opleiding tot leraar basisonderwijs geëvalueerd. Met deze briefbied ik uw Kamer de eindevaluatie aan. Het voornemen is om in devoortgangsbrief lerarenstrategie, die uw Kamer voor het zomerrecesontvangt, de resultaten nader te duiden en van een beleidsreactie tevoorzien. Ter voorbereiding daarop ga ik met stakeholders in gesprek overde conclusies van het rapport.Resultaten van het onderzoek in het kortHet doel was te onderzoeken of het experiment de toegankelijkheid van deopleiding verbetert en wat het effect is op de studievoortgang en debelasting van zowel studenten als instellingen. ResearchNed concludeertdat de toegankelijkheid van de opleiding tot leraar basisonderwijs isverbeterd. De opleiding trekt relatief gezien meer studenten, maar het isonduidelijk of de relatieve stijging van de instroom volledig aan hetexperiment toe te schrijven is. Ook blijft de toegankelijkheid van deopleiding voor studenten met een niet-Europese herkomst eenaandachtspunt. Verder concluderen de onderzoekers dat het programmavan voorwaardelijk toegelaten studenten met het experiment zwaarder isgeworden, door de extra stress en werkdruk die het alsnog voldoen aande toelatingseisen in het eerste studiejaar geeft. Dit blijft echter zondergrote gevolgen voor de studievoortgang en het eerstejaarsrendement.Ook voor de opleidingen zelf heeft het experiment geen verlichtingopgeleverd. Zij zijn een substantieel aantal uren kwijt aan extra organi-satie en administratie en voorlichting, en zij bieden bovendien nog steedsvaak vakkennis aan voor de voorwaardelijk toegelaten studenten, maar kst-27923-538ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2026Tweede Kamer, vergaderjaar 2025–2026, 27 923, nr. 5381 dan extra-curriculair, met extra kosten voor de opleiding. Wel is debelasting in uren wat gedaald na 2024 en wisselt die tussen deopleidingen.De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,R.M. LetschertTweede Kamer, vergaderjaar 2025–2026, 27 923, nr. 5382