Motie van het lid Leijten over kwijtschelding van (studie)schulden van jongvolwassen kinderen die vallen onder de kindregeling
Motietekst
Versie 9e46b919da579f05 · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2022–2023 36 352Wijziging van de Wet hersteloperatie toeslagen houdende aanvullende maatregelen voor kinderen, ex-partners van gedupeerde aanvragers kinderopvangtoeslag, nabestaanden van overleden gedupeerde aanvragers kinderopvangtoeslag en overleden kinderen (Wet aanvullende regelingen hersteloperatie toeslagen) Nr. 16 MOTIE VAN HET LID LEIJTEN Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 12 juni 2023 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de kindregeling geen toegang geeft tot de volledige ondersteuning van gemeenten of het kwijtschelden van publieke schulden, en overname van private schulden biedt; constaterende dat meerdere kinderen studieschulden zijn aangegaan om hun ouders financieel te ondersteunen; constaterende dat meerdere kinderen hun opleiding hebben gestopt om via inkomen uit werk hun ouders financieel te ondersteunen en hun opleiding willen hervatten; verzoekt de regering mogelijk te maken dat (jong)volwassen kinderen die vallen onder de kindregeling toegang krijgen tot kwijtschelding van aangegane (studie)schulden en ze de mogelijkheid te bieden – al dan niet via de gemeente – om hun gestaakte opleidingen af te maken en die te vergoeden, en gaat over tot de orde van de dag. Leijten kst-36352-16ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2023Tweede Kamer, vergaderjaar 2022–2023, 36 352, nr. 16
Gerelateerde bronnen
- Motie van het lid Leijten over kwijtschelding van (studie)schulden van jongvolwassen kinderen die vallen onder de kindregeling
Motie van het lid Leijten over kwijtschelding van (studie)schulden van jongvolwassen kinderen die vallen onder de kindregeling
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.