Onderzoek impactgericht werken culturele instellingen
Brontekst
Versie b559e26a671fbbd8 · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2025–202632 820Nieuwe visie cultuurbeleidNr. 577 BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR ENWETENSCHAP Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalDen Haag, 10 juni 2026Hierbij bied ik u het onderzoeksrapport Pilot onderzoek impactgerichtwerken bis-instellingen aan. In aanloop naar de ontwikkeling van dehuidige periode van de culturele basisinfrastructuur (2025–2028) is ervanuit het culturele veld, de Raad voor Cultuur en uw Kamer steeds meeraandacht ontstaan voor het zichtbaar maken van de maatschappelijkewaarde van culturele instellingen en hun producties en activiteiten. Inreactie hierop heeft voormalig Staatssecretaris Uslu in haar uitgangspun-tenbrief 2025–2028 aangekondigd om pilots uit te voeren met instellingenin de basisinfrastructuur1. Deze pilots waren bedoeld om te experimen-teren met manieren waarop de (maatschappelijke) impact van individuelebis-instellingen in kaart kon worden gebracht, zowel ten behoeve vanleren en verbeteren door instellingen als voor monitoring en verant-woording door financiers.De pilots zijn dit jaar afgerond. Met deze brief bied ik u het onderzoeks-rapport aan over deze pilots. Dit onderzoek is uitgevoerd door ErasmusImpact Center. De rapportage biedt meer inzicht in de methodes diegebruikt kunnen worden om impact te meten, maar laat ook zien dat erniet één methode is die geschikt is om zowel van te leren als te gebruikenals verantwoording. De onderzoekers wijzen erop dat er een spanningbestaat tussen impactgericht werken als basis om van te leren en als basisvoor monitoring en verantwoording. De onderzoekers benadrukkendaarmee ook het belang van expliciete en consistente beleidskeuzes overde rol van impact binnen het subsidiestelsel. In lijn met datgene wat mijnambtsvoorganger eerder heeft aangekondigd, zal ik de uitkomsten van ditonderzoek meenemen in de ontwikkeling van het cultuurbestel vanaf2029.De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,R.M. Letschert1Bijlage bij Kamerstukken II, 2022–2023. 32 820, nr. 499 kst-32820-577ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2026Tweede Kamer, vergaderjaar 2025–2026, 32 820, nr. 577
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.