Motie van de leden Kwint en Westerveld over onderzoeken hoe de situatie bij de Scholen voor Persoonlijk Onderwijs zo heeft kunnen ontstaan en verbetervoorstellen naar de Kamer sturen

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2022–2023 31 289Voortgezet Onderwijs Nr. 529 MOTIE VAN DE LEDEN KWINT EN WESTERVELD Voorgesteld 13 december 2022 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat dankzij goede onderzoeksjournalistiek een reeks aan misstanden bij de Scholen voor Persoonlijk Onderwijs aan het licht is gekomen, onder meer op de gebieden van onderwijskwaliteit, lesme-thoden, familiebenoemingen en het eindeloos procederen tegen de overheid met onderwijsgeld; overwegende dat deze misstanden jarenlang hebben kunnen voortbe-staan en dat leerlingen, ouders, docenten, schoolleiders en de overheid daarvan de dupe zijn geworden; verzoekt de regering nauwkeurig te onderzoeken hoe de situatie bij de Scholen voor Persoonlijk Onderwijs zo heeft kunnen ontstaan en daarbij specifiek aandacht te besteden aan de hierboven genoemde misstanden, en verbetervoorstellen op deze punten naar de Kamer te sturen voor het zomerreces van 2023, en gaat over tot de orde van de dag. Kwint Westerveld kst-31289-529ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2022Tweede Kamer, vergaderjaar 2022–2023, 31 289, nr. 529