Stemmingen moties Curriculumherziening en voortgangsrapportage Masterplan basisvaardigheden

11 Stemmingen moties Curriculumherzie- ning en voortgangsrapportage Master- plan basisvaardigheden Stemmingen moties Curriculumherziening en voortgangs- rapportage Masterplan basisvaardigheden Aan de orde zijn de stemmingen over moties, ingediend bij het tweeminutendebat Curriculumherziening en de voortgangsrapportage Masterplan basisvaardigheden, te weten: - de motie-Soepboer c.s. over een spoedopdracht terug- dringen overladenheid curriculum aan SLO geven (31293, nr. 766); - de motie-Ceder c.s. over de ontwerpruimte voor de kernprofielvakken in de bovenbouw handhaven op het niveau waarbij de ontwerpruimte blijft overeenkomen met de bestaande studielast voor deze vakken (31293, nr. 767); - de motie-Pijpelink over bij het plan voor bij- en nascho- ling van leraren voldoende tijd en ondersteuning voor de leraren hanteren als randvoorwaarde voor invoering van de curriculumherziening (31293, nr. 768); - de motie-Rooderkerk c.s. over de curriculumherziening voor lezen, schrijven en rekenen niet uitstellen (31293, nr. 769); - de motie-Rooderkerk over verkennen wat nodig is om te komen tot één doorstroomtoets en komen met een mogelijk tijdpad voor de invoering daarvan (31293, nr. 770); - de motie-Stoffer/Ceder over de doorstroomtoets ontwik- kelen tot een instrument dat weer primair ten dienste staat aan de ontwikkeling van de leerling en de ondersteuning van de leerkracht (31293, nr. 771). (Zie vergadering van 26 november 2024.) De voorzitter: De motie-Ceder c.s. (31293, nr. 767) is in die zin gewijzigd dat zij thans luidt: Motie De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de regering in de ontwerpruimte voor de bovenbouw havo/vwo meer plaats geeft aan het gemeenschappelijk deel ten koste van zowel de kernprofiel- vakken natuurkunde en biologie als de talen Frans en Duits, vanwege het belang van burgerschap en digitale geletterd- heid; overwegende dat het wenselijk is dat burgerschap en digi- tale geletterdheid in alle vakken terugkomen, juist ook in de kernprofielvakken, in lijn met het advies van de weten- schappelijke Curriculumcommissie; van mening dat het niet wenselijk is als de uren voor de profielvakken sterk afnemen ten opzichte van de huidige situatie, bijvoorbeeld vanwege de grote noodzaak voor meer technische vakmensen in onze samenleving; verzoekt de regering in de relatieve verdeling van ont- werpruimte de toedeling in procenten voor de kernprofiel- vakken in de bovenbouw te handhaven op het huidige niveau, door de gereserveerde vijf procentpunten ont- werpruimte voor burgerschap en digitale geletterdheid hier deels aan toe te wijzen; verzoekt de regering bovendien in het bijzonder aandacht te besteden aan de positie van de vakken Frans en Duits, en gaat over tot de orde van de dag. Zij krijgt nr. 773, was nr. 767 (31293). Ik stel vast dat wij hier nu over kunnen stemmen. In stemming komt de motie-Soepboer c.s. (31293, nr. 766). De voorzitter: Ik constateer dat de leden van de fracties van DENK, NSC, de VVD, BBB, JA21, FVD en de PVV voor deze motie hebben gestemd en de leden van de overige fracties ertegen, zodat zij is aangenomen. In stemming komt de gewijzigde motie-Ceder c.s. (31293, nr. 773, was nr. 767). De voorzitter: Ik constateer dat de leden van de fracties van de SP, GroenLinks-PvdA, de PvdD, DENK, de ChristenUnie, de SGP, JA21 en FVD voor deze gewijzigde motie hebben gestemd en de leden van de overige fracties ertegen, zodat zij is verworpen. In stemming komt de motie-Pijpelink (31293, nr. 768). De voorzitter: Ik constateer dat de leden van de fracties van de SP, GroenLinks-PvdA, de PvdD, DENK, Volt, D66, NSC, de ChristenUnie, de SGP, het CDA, de VVD, BBB, JA21 en FVD voor deze motie hebben gestemd en de leden van de fractie van de PVV ertegen, zodat zij is aangenomen. In stemming komt de motie-Rooderkerk c.s. (31293, nr. 769). De voorzitter: Ik constateer dat de leden van de fracties van de SP, GroenLinks-PvdA, de PvdD, DENK, Volt, D66, de Christen- Unie, de SGP, het CDA, JA21 en FVD voor deze motie heb- ben gestemd en de leden van de overige fracties ertegen, zodat zij is verworpen. In stemming komt de motie-Rooderkerk (31293, nr. 770). De voorzitter: Ik constateer dat de leden van de fracties van de SP, GroenLinks-PvdA, de PvdD, DENK, Volt, D66, NSC, de ChristenUnie, BBB en JA21 voor deze motie hebben gestemd en de leden van de overige fracties ertegen, zodat zij is aangenomen. In stemming komt de motie-Stoffer/Ceder (31293, nr. 771). 31-11-1 3 december 2024 TK 31 Stemmingen moties Curriculumherziening en voortgangsrapportage Masterplan basisvaardigheden Tweede Kamer De voorzitter: Ik constateer dat de leden van de fracties van de SP, GroenLinks-PvdA, de PvdD, Volt, D66, NSC, de ChristenUnie, de SGP, het CDA, de VVD, BBB, JA21 en FVD voor deze motie hebben gestemd en de leden van de overige fracties ertegen, zodat zij is aangenomen. 31-11-2 3 december 2024 TK 31 Stemmingen moties Curriculumherziening en voortgangsrapportage Masterplan basisvaardigheden Tweede Kamer