Motie van het lid Beertema over een gedragscode voor leraren en docenten
Motietekst
Versie 35d6dec7374f1748 · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2018–2019 29 240Veiligheid op school Nr. 102 MOTIE VAN HET LID BEERTEMA Voorgesteld 2 april 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat het de belangrijkste taak van het onderwijs is om kennis en kunde over te dragen, talenten te ontwikkelen, te verheffen en leerlingen en studenten op te leiden tot kritische burgers die onafhankelijk en zelfstandig afwegingen maken; van mening dat het onnodig uiten van welke persoonlijke voorkeur dan ook haaks staat op de neutraliteit van het leraarschap; van mening dat een gedragscode voor het onderwijs leidt tot bewust-wording en disciplinering, net zoals een gedragscode voor bestuurders, toezichthouders en nog vele andere beroepsgroepen dat doet; verzoekt de regering, voor het gehele onderwijs een gedragscode op te stellen die leraren en docenten vraagt – niet opdraagt, maar vráágt – zich politiek neutraal te uiten naar hun leerlingen en studenten, en gaat over tot de orde van de dag. Beertema kst-29240-102ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2019Tweede Kamer, vergaderjaar 2018–2019, 29 240, nr. 102
Gerelateerde bronnen
- Motie van het lid Beertema over een gedragscode voor leraren en docenten
Motie van het lid Beertema over een gedragscode voor leraren en docenten
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.