KamerkringInloggen
Kamerstuk

Motie van het lid Van Houwelingen over onderzoeken hoeveel geld dat schoolbesturen besteden ten goede komt aan de salarissen van leraren die in of voor de klas staan

1 apr 2026 · Tweede Kamer

Motietekst

Versie 2e56b8ecfb64beb9 · officiële bron

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2025–202627 923Werken in het onderwijsNr. 526 MOTIE VAN HET LID VAN HOUWELINGENVoorgesteld 1 april 2026 De Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat diverse experts en organisaties, zoals Beter OnderwijsNederland, van mening zijn dat schoolbesturen onnodig veel gelduitgeven aan allerlei indirecte kosten, waaronder aan ICT, onderwijsbu-reaus en de schoolbesturen zelf, en te weinig aan het primaire proces, dusaan de leraar in of voor de klas;verzoekt de regering zo goed mogelijk te onderzoeken, indien mogelijkliefst uitgesplitst naar de omvang van het schoolbestuur en voor deafgelopen vijf jaar, welk deel (percentage) van al het geld dat schoolbe-sturen jaarlijks besteden ten goede komt aan de salarissen van leraren diein of voor de klas staan,en gaat over tot de orde van de dag.Van Houwelingen kst-27923-526ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2026Tweede Kamer, vergaderjaar 2025–2026, 27 923, nr. 526

Eerdere bronversies

17 okt 2026 · 1ca298434973cd89

14 okt 2026 · d081a84040cc4086

13 okt 2026 · 9703a285533b6d58

Gerelateerde bronnen

Context en discussie

Jouw reactie

Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.

Er zijn hier nog geen bijdragen.

Posts die naar deze bron verwijzen

Er zijn hier nog geen bijdragen.