Stemmingen moties Wet taal en toegankelijkheid

7Stemmingen moties Wet taal entoegankelijkheidAan de orde zijn de stemmingen over aangehouden moties,ingediend bij de behandeling van het wetsvoorstel Wijzigingvan onder meer de Wet op het hoger onderwijs enwetenschappelijk onderzoek en de Wet educatie enberoepsonderwijs in verband met het stellen vanvoorschriften ten behoeve van de toegankelijkheid van hethoger onderwijs en met betrekking tot taal in het hogeren middelbaar beroepsonderwijs (Wet taal entoegankelijkheid),te weten:-de motie-Wiersma/Bruins over het verhogen van deEngelse taalvaardigheid van docenten (35282, nr. 33);-de motie-Van den Hul/Westerveld over besluitvormingover de toekomst van de Neso's (35282, nr. 39).(Zie vergadering van 11 december 2019.)De voorzitter:De motie-Wiersma/Bruins (35282, nr. 33) is in die zingewijzigd dat zij thans luidt:MotieDe Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat veel colleges ophogeronderwijsinstellingen tegenwoordig in het Engelsworden gegeven door docenten die Engels niet alsmoedertaal hebben;overwegende dat zowel internationale als Nederlandsestudenten in enquêtes aangeven niet altijd tevreden te zijnover de Engelse taalvaardigheid van docenten;overwegende dat om de lesstof succesvol over te brengenop de student, de docent het Engels op een professioneelniveau dient te beheersen;verzoekt de regering de onderwijsinstellingen te latenborgen, daar waar een inspanningsverplichtingonvoldoende wordt gepleegd, een plan van aanpak op testellen om de Engelse taalvaardigheid van docenten teverhogen, en de Kamer hier voor de zomer van 2020 overte informeren,en gaat over tot de orde van de dag.Naar mij blijkt, wordt de indiening ervan voldoendeondersteund.Zij krijgt nr. 65, was nr. 33 (35282).De voorzitter:De motie-Van den Hul/Westerveld (35282, nr. 39) is in diezin gewijzigd dat zij thans luidt:MotieDe Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat Nederland dankzij onder meer zijnnetwerk van Holland Alumni en Netherlands EducationSupport Offices (Neso's) een internationale sleutelpositieheeft waar het gaat om het stimuleren van onderwijswereldwijd en kennisdeling;constaterende dat met het voorliggende plan de toekomstvoor de Neso's onduidelijk is;verzoekt de regering de Neso's te evalueren, en dezeevaluatie tevens mee te nemen in de uitvoering van deaanstaande internationale kennisstrategie,en gaat over tot de orde van de dag.Naar mij blijkt, wordt de indiening ervan voldoendeondersteund.Zij krijgt nr. 64, was nr. 39 (35282).Ik stel vast dat wij nu over deze gewijzigde moties kunnenstemmen.In stemming komt de gewijzigde motie-Wiersma/Bruins(35282, nr. 65, was nr. 33).De voorzitter:Ik constateer dat de leden van de fracties van de SP, dePvdA, de PvdD, Van Kooten-Arissen, 50PLUS, de VVD, hetCDA, de ChristenUnie en Van Haga voor deze gewijzigdemotie hebben gestemd en de leden van de overige fractiesertegen, zodat zij is aangenomen.De heer Wiersma.De heer Wiersma (VVD):Voorzitter, zou ik een brief van het kabinet mogen over hoehet deze motie gaat uitvoeren?De voorzitter:Ik stel voor het stenogram van dit deel van de vergaderingdoor te geleiden naar het kabinet.In stemming komt de gewijzigde motie-Van denHul/Westerveld (35282, nr. 64, was nr. 39).De voorzitter:Ik constateer dat de leden van de fracties van de SP, dePvdA, GroenLinks, de PvdD, DENK, Van Kooten-Arissen,de VVD, het CDA, FvD en Van Haga voor deze gewijzigde39-7-119 december 2019TK 39Stemmingen moties Wet taal entoegankelijkheidTweede Kamer motie hebben gestemd en de leden van de overige fractiesertegen, zodat zij is aangenomen.39-7-219 december 2019TK 39Stemmingen moties Wet taal entoegankelijkheidTweede Kamer