Motie van de leden Paternotte en Becker over informele onderwijsinstellingen vragen hun lesmaterialen te delen
Motietekst
Versie 8ea3513fdcab6029 · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2025–202630 821Nationale VeiligheidNr. 307 MOTIE VAN DE LEDEN PATERNOTTE EN BECKERVoorgesteld 2 oktober 2025 De Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat buitenlandse regimes via weekend- en avondscholenongewenst invloed uitoefenen op kinderen in Nederland, bijvoorbeeld vialesmethodes met alternatieve geschiedschrijving;overwegende dat kinderen op dergelijke scholen soms ook boodschappenkrijgen die kunnen botsen met kernwaarden van onze democratischerechtsstaat, waaronder gelijkheid, non-discriminatie en tolerantie;overwegende dat de wet die toezicht op dit informele onderwijs moetregelen nog op zich laat wachten, maar het noodzakelijk is om zo snelmogelijk actie te kunnen ondernemen;verzoekt het kabinet om in afwachting van de Wet toezicht informeelonderwijs proactief informele onderwijsinstellingen te vragen hunlesmaterialen te delen,en gaat over tot de orde van de dag.PaternotteBecker kst-30821-307ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2025Tweede Kamer, vergaderjaar 2025–2026, 30 821, nr. 307
Gerelateerde bronnen
- Motie van de leden Paternotte en Becker over informele onderwijsinstellingen vragen hun lesmaterialen te delen
Motie van de leden Paternotte en Becker over informele onderwijsinstellingen vragen hun lesmaterialen te delen
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.