Stemming motie Nederlandse taaleis aan buitenlandse studenten
Brontekst
Versie 830a12d54a6fc95e · officiële bron10Stemming motie Nederlandse taaleisaan buitenlandse studentenAan de orde is de stemming over een motie, ingediend bijhet VSO Nederlandse taaleis aan buitenlandse studentenbij Engelstalige mbo-opleidingen,te weten:-de motie-Van Meenen over het in werking laten tredenvan de voorgenomen wetswijziging in studiejaar 2016-2017(31524, nr. 245).(Zie vergadering van 2 juni 2015.)De voorzitter:De motie-Van Meenen (31524, nr. 245) is in die zin gewijzigddat zij thans luidt:MotieDe Kamer,gehoord de beraadslaging,overwegende dat het probleem van de exameneis Neder-lands voor buitenlandse studenten bij Engelstalige mbo-opleidingen al in oktober 2013 is aangekaart;constaterende dat het kabinet voornemens is om pas metingang van studiejaar 2017-2018 een oplossing te biedendoor middel van een wetswijziging;verzoekt de regering, meer ambitie te tonen en zich maxi-maal in te spannen om de voorgenomen wetswijziging ende daaruit voortvloeiende oplossing in werking te latentreden per studiejaar 2016-2017,en gaat over tot de orde van de dag.Naar mij blijkt, wordt de indiening ervan voldoendeondersteund.Zij krijgt nr. 246, was nr. 245 (31524).Ik stel vast dat wij hier nu over kunnen stemmen.In stemming komt de gewijzigde motie-Van Meenen (31524,nr. 246, was nr. 245).De voorzitter:Ik constateer dat de aanwezige leden van de fracties vanhet CDA, de ChristenUnie, de SGP, de VVD, Houwers, Klein,de Groep Kuzu/Öztürk, Van Vliet, D66, GroenLinks, de PvdAen de PvdD voor deze gewijzigde motie hebben gestemden de aanwezige leden van de overige fracties ertegen,zodat zij is aangenomen.93-10-19 juni 2015TK 93Stemming motie Nederlandse taaleis aanbuitenlandse studentenTweede Kamer
Gerelateerde bronnen
- Stemmingen
Stemming motie Nederlandse taaleis aan buitenlandse studenten
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.