Het bericht ‘Tech-icoon Eline Leijten: Elke klik van onze kinderen wordt geregistreerd

Brontekst

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2022–2023 Vragen gesteld door de leden der Kamer 2022Z18453 Vragen van de leden Paul en Rajkowski (beiden VVD) aan de Minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs over het bericht «Tech-icoon Eline Leijten: Elke klik van onze kinderen wordt geregistreerd.» (ingezonden 4 oktober 2022). Vraag 1Bent u bekend met het artikel «Tech-icoon Eline Leijten: elke klik van onze kinderen wordt geregistreerd»?1 Vraag 2Hoe duidt u de tekst uit het artikel «Elke klik van onze kinderen wordt ergens geregistreerd. Zelfs op school worden hun activiteiten opgeslagen. Hun digitale profielen kunnen commercieel worden uitgebuit. Dan krijgen ze gepersonaliseerde advertenties en berichten»? Vraag 3Wat vindt u ervan dat kinderen in digitale bubbels en echokamers terecht komen, waardoor hun gedachtengoed wordt beïnvloed en mogelijk ver-stoord? Hoe ziet u de taak van leraren om kinderen voor te lichten en toe te rusten, zodat zij op een veilige en vrije manier hun weg kunnen vinden in de online wereld? Op welke manier krijgt «omgaan met echo kamers en filterbubbels» een plek in het onderwijs, bijvoorbeeld bij «Mediawijsheid»? Deelt u de mening dat het onderwijs een rol heeft om kinderen te onderwij-zen in de kansen en risico’s van het internet, bijvoorbeeld bij zaken zoals informatievergadering en cyberpesten? Zo ja, hoe ziet u die rol? Vraag 4Welke stappen neemt u om scholen te vragen aandacht te besteden aan online veiligheid van kinderen? Kunt u de Kamer hiervan op de hoogte houden, ook ten aanzien van het tijdspad? Vraag 5Wat is de status van de ambitie uit het regeerakkoord waarin staat dat kinderen worden beschermd tegen niet-passende «online» reclame en kindermarketing en waarin kinderen het recht krijgen om niet gevolgd te 1Financieel Dagblad, 25 augustus 2022 https://fd.nl/bedrijfsleven/1449235/tech-icoon-eline-leijten-elke-klik-van-onze-kinderen-wordt-geregistreerd. kv-tk-2022Z18453’s-Gravenhage 2022Tweede Kamer, vergaderjaar 2022–2023, Vragen1 worden en geen dataprofielen te krijgen? Zo ja, welke stappen gaan er op nationaal en Europees niveau gezet worden om deze ambitie te verwezenlij-ken?Tweede Kamer, vergaderjaar 2022–2023, Vragen2

Versie 075d9920ded77d71b19a6bd22060682760d77330ee8812dbd4657dba23593d33 · Officiële bron.