Motie van de leden Paternotte en Pijpelink over in gesprek gaan met vertegenwoordigers van de onderwijsadviesmarkt over regulering op het gebied van kwaliteit en financiële governance

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2023–2024 27 923Werken in het onderwijs Nr. 480 MOTIE VAN DE LEDEN PATERNOTTE EN PIJPELINK Voorgesteld 27 maart 2024 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat er in het verleden een publieke ondersteunings-structuur bestond in de vorm van schoolbegeleidingsdiensten, die in 2006 zijn geprivatiseerd; constaterende het aantal onderwijsadviesbureaus exponentieel is gestegen naar 3.300 bedrijven die zich bezighouden met dienstverlening aan het onderwijs; constaterende dat er momenteel geen eisen worden gesteld aan de kennis, kwaliteit en prijzen van deze adviesbureaus en hun adviseurs; overwegende dat het van groot belang is dat onderwijsadvies evidence-informed en van hoge kwaliteit is; overwegende dat in een open markt zonder passende regulering kwaliteitsgaranties en continuïteit van dienstverlening niet gewaarborgd zijn en dat de regering grote ambities heeft om de onderwijskwaliteit te verbeteren en dat voor het maken van grote stappen in de verbetering van die kwaliteit de expertise van deze diensten wenselijk is; verzoekt de regering in gesprek te gaan met vertegenwoordigers van de onderwijsadviesmarkt om de mogelijkheden tot regulering op het gebied van kwaliteit en financiële governance te bespreken, te onderzoeken welke maatregelen genomen kunnen worden om de onderwijsadviesmarkt effectief te reguleren om kwaliteitsgaranties te waarborgen en de Kamer hierover te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. Paternotte Pijpelink kst-27923-480ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2024Tweede Kamer, vergaderjaar 2023–2024, 27 923, nr. 480