Rapport Inspectie van het Onderwijs over Gemeentelijk beleid kinderopvang, voor- en vroegschoolse educatie en onderwijsachterstandenbestrijding

Brontekst

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2025–202631 322Kinderopvang31 293Primair Onderwijs27 020Aanpak onderwijsachterstandenNr. 576 BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS VAN ONDERWIJS, CULTUUREN WETENSCHAP Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalDen Haag, 17 februari 2026Hierbij zend ik u het themarapport van de Inspectie van het Onderwijsover Gemeentelijk beleid kinderopvang, voor- en vroegschoolse educatieen onderwijsachterstandenbestrijding. Dit rapport is het resultaat van eenthemaonderzoek naar de afstemming van het gemeentelijk beleidkinderopvang, voor- en vroegschoolse educatie en onderwijsachterstan-denbestrijding.De aanbevelingen van de Inspectie van het Onderwijs leveren eenbelangrijke bijdrage aan het voornemen om te kijken naar een aantalwetswijzigingen die gemeenten helpen om de knelpunten die zij ervarenrondom uitvoering van de LEA en vve op te lossen. Ik betrek dezeaanbevelingen daarbij.De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,K.M. Becking kst-31322-576ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2026Tweede Kamer, vergaderjaar 2025–2026, 31 322, nr. 576

Versie 0046df97e8e3b7001fb1d11fe8bdfd170b2954c86a3c0842e5466a0f171e9a51 · Officiële bron.