Motie van het lid Van der Molen over het begrip "meerwaarde" concreet uitwerken

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2019–2020 35 282Wijziging van onder meer de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek en de Wet educatie en beroepsonderwijs in verband met het stellen van voorschriften ten behoeve van de toegankelijkheid van het hoger onderwijs en met betrekking tot taal in het hoger en middelbaar beroepsonderwijs (Wet taal en toegankelijkheid) Nr. 44 MOTIE VAN HET LID VAN DER MOLEN Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat in het wetsvoorstel taal en toegankelijkheid de term «noodzaak» vervangen wordt door de term «meerwaarde»; overwegende dat hierdoor bij velen zorgen zijn ontstaan of dit niet juist betekent dat er meer volledig Engelstalige opleidingen komen in plaats van een strengere naleving van de wet; constaterende dat het begrip «meerwaarde» nog uitgewerkt dient te worden en dat het uitwerken van het begrip «meerwaarde» essentieel is voor een goede uitvoering van deze wet in de praktijk en het daarmee nodig is dat de AMvB met voorhangprocedure door beide Kamers behandeld kan zijn voor maart 2021; van mening dat in deze uitwerking duidelijk moet worden hoe veren-gelsing tegen wordt gegaan, waarbij in ieder geval internationaal onderzoek, vanwege de vanzelfsprekendheid dat onderzoek in een internationale context plaatsvindt, geen voldoende onderbouwing kan vormen voor de invulling van het begrip «meerwaarde»; verzoekt de regering, om het criterium «meerwaarde» concreet uit te werken en hierbij te onderbouwen hoe deze voldoende kritisch is om hiermee onnodige verengelsing tegen te gaan, en dit uiterlijk 1 juni 2020 naar de Kamer te sturen, en gaat over tot de orde van de dag. Van der Molen kst-35282-44ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2019Tweede Kamer, vergaderjaar 2019–2020, 35 282, nr. 44