Motie van het lid Westerveld c.s. over de wettelijke bescherming van leerlingen tegen antidemocratisch gedachtegoed en extremisme
Motietekst
Versie 1d265a64f06703bf · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2018–2019 29 614Grondrechten in een pluriforme samenleving Nr. 115 MOTIE VAN HET LID WESTERVELD C.S. Voorgesteld 14 maart 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat er op dit moment te weinig juridische waarborgen zijn om leerlingen te beschermen tegen antidemocratisch gedachtegoed en extremisme; overwegende dat geplande wetgeving zoals de Wet meer ruimte voor nieuwe scholen en de Wet verduidelijking burgerschapsopdracht in het funderend onderwijs, uitkomst kan bieden, maar nog onbekend is hoe dit in de praktijk uitpakt; verzoekt de regering, nader te onderzoeken of (geplande) wetgeving leerlingen voldoende beschermt tegen antidemocratisch gedachtegoed en extremisme en in dit onderzoek ook artikel 23 van de Grondwet mee te nemen; verzoekt de regering tevens, de Kamer over de uitkomsten te informeren, inclusief oplossingen voor wettelijke bescherming van leerlingen tegen antidemocratisch gedachtegoed en extremisme, en gaat over tot de orde van de dag. Westerveld Jasper van Dijk Kuiken kst-29614-115ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2019Tweede Kamer, vergaderjaar 2018–2019, 29 614, nr. 115
Gerelateerde bronnen
- Motie van het lid Westerveld c.s. over de wettelijke bescherming van leerlingen tegen antidemocratisch gedachtegoed en extremisme
Motie van het lid Westerveld c.s. over de wettelijke bescherming van leerlingen tegen antidemocratisch gedachtegoed en extremisme
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.