Gewijzigde motie van het lid Ypma (33750-VIII, nr. 89) over het borgen van ondersteuning

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2013–2014 33 750 VIIIVaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2014 Nr. 93 GEWIJZIGDE MOTIE VAN HET LID YPMA TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT ONDER NR. 89 Voorgesteld 18 februari 2014 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de samenwerkingsverbanden het niveau bepalen van basisondersteuning dat alle scholen binnen het samenwerkingsverband moeten bieden (bijvoorbeeld extra aanbod voor hoogbegaafden of ondersteuning bij dyslexie); constaterende dat in het referentiekader passend onderwijs (opgesteld door PO-Raad en VO-raad, in overleg met ouderorganisaties en bonden) passend aanbod voor (hoog)begaafdheid een van de elementen voor de basisondersteuning is; overwegende dat wat daarboven aan ondersteuning nodig is, extra ondersteuning is die geboden kan worden in het regulier onderwijs (in de eigen klas of in speciale voorzieningen zoals bijvoorbeeld plusklassen voor hoogbegaafden of autiklassen) of in het speciaal onderwijs; verzoekt de regering, te borgen dat ouders zich kunnen beroepen op deze ondersteuning: de ondersteuning die in de plannen beschreven wordt (bijvoorbeeld extra aanbod voor hoogbegaafden of ondersteuning bij dyslexie), moet in de praktijk ook beschikbaar zijn, en gaat over tot de orde van de dag. Ypma kst-33750-VIII-93ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2014Tweede Kamer, vergaderjaar 2013–2014, 33 750 VIII, nr. 93