KamerkringInloggen
Kamerstuk

Motie van de leden Ceder en Stoffer over het in stand houden van de structurele bekostiging van godsdienstig en levensbeschouwelijk vormingsonderwijs op openbare scholen

28 nov 2024 · Tweede Kamer

Motietekst

Versie 46a0db7d0f535435 · officiële bron

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2024–202536 600 VIIIVaststelling van de begrotingsstaten van hetMinisterie van Onderwijs, Cultuur enWetenschap (VIII) voor het jaar 2025Nr. 107 MOTIE VAN DE LEDEN CEDER EN STOFFERVoorgesteld 28 november 2024 De Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat openbare scholen wettelijk verplicht zijn leerlingen inde gelegenheid te stellen godsdienstig of levensbeschouwelijk vormings-onderwijs te ontvangen;constaterende dat een in 2017 aangenomen initiatiefwet middelswettelijke verankering van structurele bekostiging voor het vormingson-derwijs beoogde te zorgen voor meer zekerheid en continuïteit, maar dathet kabinet alweer voornemens is om de wet te wijzigen;van mening dat de mogelijkheid voor leerlingen om godsdienstig oflevensbeschouwelijk vormingsonderwijs te krijgen van grote waarde is;verzoekt de regering de mogelijkheid voor leerlingen om op openbarescholen godsdienstig of levensbeschouwelijk vormingsonderwijs teontvangen even toegankelijk te houden als nu het geval is en daartoe destructurele bekostiging in stand te houden,en gaat over tot de orde van de dag.CederStoffer kst-36600-VIII-107ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2024Tweede Kamer, vergaderjaar 2024–2025, 36 600 VIII, nr. 107

Eerdere bronversies

17 okt 2026 · dbe677451dc0765b

14 okt 2026 · 1fd53fb649c97722

Gerelateerde bronnen

Context en discussie

Jouw reactie

Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.

Er zijn hier nog geen bijdragen.

Posts die naar deze bron verwijzen

Er zijn hier nog geen bijdragen.