Motie van het lid Moorman over in beeld brengen hoe de OESO-bevindingen omgezet kunnen worden in beleid om kansenongelijkheid onder kinderen in het onderwijs in Nederland tegen te gaan
Motietekst
Versie 2e11fda378daae93 · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2025–202636 800 VIIIVaststelling van de begrotingsstaten van hetMinisterie van Onderwijs, Cultuur enWetenschap (VIII) voor het jaar 2026Nr. 158 MOTIE VAN HET LID MOORMANVoorgesteld 17 juni 2026 De Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat het IELS-rapport van de OESO laat zien dat er groteniveauverschillen bestaan tussen 5-jarigen, dat deze verschillen langdoorwerken en dat vve een belangrijke rol kan hebben in het tegengaanvan verschillen;verzoekt de regering om in beeld te brengen hoe de bevindingen van deOESO omgezet zouden kunnen worden in beleid om kansenongelijkheidonder kinderen in het onderwijs in Nederland tegen te gaan, en de Kamerhierover voor de begrotingsbehandeling te informeren,en gaat over tot de orde van de dag.Moorman kst-36800-VIII-158ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2026Tweede Kamer, vergaderjaar 2025–2026, 36 800 VIII, nr. 158
Gerelateerde bronnen
- Motie van het lid Moorman over in beeld brengen hoe de OESO-bevindingen omgezet kunnen worden in beleid om kansenongelijkheid onder kinderen in het onderwijs in Nederland tegen te gaan
Motie van het lid Moorman over in beeld brengen hoe de OESO-bevindingen omgezet kunnen worden in beleid om kansenongelijkheid onder kinderen in het onderwijs in Nederland tegen te gaan
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.