KamerkringInloggen
Kamerstuk

Motie van het lid Siderius c.s. over bekostiging van de diagnosestelling en behandeling van leerlingen met dyscalculie

22 dec 2016 · Tweede Kamer

Motietekst

Versie c7d0c38a55ff050c · officiële bron

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2016–2017 31 497Passend onderwijs Nr. 229 MOTIE VAN HET LID SIDERIUS C.S. Voorgesteld 22 december 2016 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat een diagnosestelling en behandeling voor dyscalculie bij leerlingen niet meer vergoed wordt vanuit de Zorgverzekeringswet of de Jeugdwet; constaterende dat het afhankelijk is van de woonplaats van een leerling of de dikte van de portemonnee van de ouders van een leerling of deze gediagnosticeerd en behandeld kan worden voor dyscalculie; constaterende dat leerlingen met dyscalculie niet altijd extra begeleiding van een gespecialiseerde rekenleerkracht op school krijgen en er hierdoor ook geen passend onderwijs wordt verzorgd; verzoekt de regering, deugdelijk onderzoek te doen naar de mogelijk-heden van bekostiging van de diagnosestelling en behandeling van leerlingen met dyscalculie binnen het onderwijs, en de Kamer hierover voor de begrotingsbehandeling 2018 te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. Siderius Ypma Rog Van Meenen Straus Grashoff kst-31497-229ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2016Tweede Kamer, vergaderjaar 2016–2017, 31 497, nr. 229

Eerdere bronversies

17 okt 2026 · d1a68ef4233d8e91

14 okt 2026 · 63685704cbc945d7

Context en discussie

Jouw reactie

Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.

Er zijn hier nog geen bijdragen.

Posts die naar deze bron verwijzen

Er zijn hier nog geen bijdragen.