Motie van het lid Raijer over ervoor zorgen dat leerlingen die goed kunnen leren en beperkte fysieke ondersteuning nodig hebben zo veel mogelijk regulier onderwijs kunnen volgen

Brontekst

Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2026–2027 31 497 Passend onderwijs Nr. 523 MOTIE VAN HET LID RAIJER Voorgesteld 30 september 2026 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat leerlingen met een fysieke beperking of lichamelijke aandoening vaak prima regulier onderwijs kunnen volgen wanneer zij cognitief goed meekomen en slechts beperkte ondersteuning nodig hebben; overwegende dat deze leerlingen niet onnodig naar specialistische voorzieningen moeten worden verwezen; verzoekt de regering ervoor te zorgen dat leerlingen die goed kunnen leren en slechts beperkte fysieke ondersteuning nodig hebben zo veel mogelijk binnen het regulier onderwijs onderwijs kunnen blijven volgen, en gaat over tot de orde van de dag. Raijer kst-31497-523 ISSN 0921 - 7371 ’s-Gravenhage 2026 Tweede Kamer, vergaderjaar 2026–2027, 31 497, nr. 523 -- 1 of 1 --

Versie ddb33b15-ad3e-49d8-9d18-ae58427cc7dc · Officiële bron.