Motie van het lid Van Meenen c.s over het stimuleren van dubbele of brede schooladviezen
Motietekst
Versie a834e855a9b0b0b3 · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2016–2017 34 511Initiatiefnota van de leden Ypma en Mohandis: «Gelijke onderwijskansen voor alle kinderen, ongeacht hun achtergrond, afkomst of het opleidingsniveau van hun ouders» Nr. 7 MOTIE VAN HET LID VAN MEENEN C.S. Voorgesteld tijdens het Notaoverleg van 30 januari 2017 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat plaatsing in het voortgezet onderwijs gebeurt aan de hand van een schooladvies van de basisschool; overwegende dat een enkelvoudig advies een vaak onterecht eendimensi-onaal beeld geeft van een leerling; overwegende dat niet bij alle leerlingen op 12-jarige leeftijd al duidelijk is hoe talent en vaardigheden zich zullen ontwikkelen; verzoekt de regering, werk te maken van het stimuleren van dubbele of brede schooladviezen en mogelijk te maken dat er aanvullend advies komt op vakniveau en voor niet-cognitieve vaardigheden, en gaat over tot de orde van de dag. Van Meenen Grashoff Jasper van Dijk kst-34511-7ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2017Tweede Kamer, vergaderjaar 2016–2017, 34 511, nr. 7
Gerelateerde bronnen
- Motie van het lid Van Meenen c.s over het stimuleren van dubbele of brede schooladviezen
Motie van het lid Van Meenen c.s over het stimuleren van dubbele of brede schooladviezen
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.