Motie van het lid Beertema over aanpassing van het kerndoel 38
Motietekst
Versie 4d975e990273d0d1 · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2016–2017 34 550 VIIIVaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2017 Nr. 27 MOTIE VAN HET LID BEERTEMA Voorgesteld 3 november 2016 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat scholen in het primair en voortgezet onderwijs in het curriculum voldoende aandacht dienen te schenken aan de Nederlandse identiteit, cultuur en geschiedenis; verzoekt de regering, het kerndoel 38 van het onderdeel «Oriëntatie op jezelf en de wereld» zodanig aan te passen dat de tekst komt te luiden: «In dit leergebied oriënteren leerlingen zich op zichzelf, op hoe mensen met elkaar omgaan, hoe ze problemen oplossen en hoe ze zin en betekenis geven aan hun bestaan. Leerlingen oriënteren zich op de natuurlijke omgeving en op verschijnselen die zich daarin voordoen. Leerlingen oriënteren zich op de Nederlandse identiteit, cultuur en geschiedenis. Leerlingen oriënteren zich daarnaast vanuit dat Nederlandse perspectief op de wereld, dichtbij, veraf, toen en nu en maken daarbij gebruik van het Nederlandse cultureel erfgoed met nadruk op de wereldeconomieën», en gaat over tot de orde van de dag. Beertema kst-34550-VIII-27ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2016Tweede Kamer, vergaderjaar 2016–2017, 34 550 VIII, nr. 27
Gerelateerde bronnen
- Motie van het lid Beertema over aanpassing van het kerndoel 38
Motie van het lid Beertema over aanpassing van het kerndoel 38
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.