Motie van het lid Hagen c.s. over onderzoeken welke knelpunten publieke onderwijsinstellingen ervaren bij het aanbieden van onderwijs in het kader van leven lang ontwikkelen

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2022–2023 31 524Beroepsonderwijs en Volwassenen Educatie Nr. 558 MOTIE VAN HET LID HAGEN C.S. Voorgesteld 29 maart 2023 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat het stimuleren van leven lang ontwikkelen een belangrijke ambitie is van het kabinet; constaterende dat onderwijsinstellingen wanneer zij postinitieel onderwijs of cursussen willen aanbieden, stevige administratieve lasten ervaren; constaterende dat de regels over investeren in private activiteiten met publieke middelen door publieke onderwijsinstellingen als streng worden ervaren; constaterende dat ons stelsel van publiek onderwijs waardevolle onderwijsinfrastructuur is en de publieke instellingen kwalitatief hoogwaardige opleidingen aanbieden; overwegende dat deze regels en administratieve lasten daarmee in de weg staan aan het aanbieden van deelcertificaten; verzoekt de Minister in de toekomstverkenning LLO te onderzoeken welke knelpunten publieke onderwijsinstellingen ervaren bij het aanbieden van onderwijs in het kader van leven lang ontwikkelen en voorstellen te doen om deze weg te nemen, en gaat over tot de orde van de dag. Hagen Kwint Peters El Yassini kst-31524-558ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2023Tweede Kamer, vergaderjaar 2022–2023, 31 524, nr. 558