Motie ingediend
Motie van het lid Rooderkerk c.s. over de rijkssubsidie voor het Onderwijsmuseum continueren
Bron ↗Motie · 9 sep 2025 · Tweede Kamer
Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2024–202532 820Nieuwe visie cultuurbeleidNr. 550 MOTIE VAN DE LEDEN ROODERKERK C.S.Voorgesteld 9 september 2025 De Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat het Nationaal Onderwijsmuseum dreigt te verdwijnenwegens bezuinigingen bij het Ministerie van OCW;constaterende dat de gemeenteraad van Dordrecht recentelijk een motieheeft aangenomen om de gemeentelijke financiering voort te zetten alshet Rijk dat ook doet;overwegende dat een verlies van het Onderwijsmuseum zou resulteren inhet uiteenvallen van een rijkscollectie van 325.000 objecten, verlies vankennis van drie eeuwen aan onderwijsgeschiedenis en het verlies van eenpubliek kennis- en expertisecentrum voor beleidsmakers, onderzoekers enpabostudenten;overwegende dat de kosten voor het registreren en afstoten van decollectie van het Onderwijsmuseum aanzienlijk hoger zijn dan derijkssubsidie met 3 tot 4 miljoen euro tegenover jaarlijks € 600.000;verzoekt de regering de rijkssubsidie voor het Onderwijsmuseum tecontinueren en dat vooruitlopend op een structurele oplossing tefinancieren uit de onderuitputting en juridisch niet-verplichte middelen opde OCW-begroting,en gaat over tot de orde van de dag.RooderkerkMohandisStoffer kst-32820-550ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2025Tweede Kamer, vergaderjaar 2024–2025, 32 820, nr. 550
Versie 902589f9c48b279e2c8cf623d738de93ccb51e581b33fbaa79566e2fcb91fdb1 · Officiële bron.
2025Z16470Motie van het lid Rooderkerk c.s. over de rijkssubsidie voor het Onderwijsmuseum continueren
Bron ↗Besluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.
Bron ↗Besluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.
Bron ↗Besluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.
Bron ↗Motie van het lid Rooderkerk c.s. over de rijkssubsidie voor het Onderwijsmuseum continueren
Motie van het lid Rooderkerk c.s. over de rijkssubsidie voor het Onderwijsmuseum continueren
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Er zijn hier nog geen bijdragen.