Motie van de leden Kwint en Westerveld over met samenwerkingsverbanden onderzoeken hoe ondersteuningsaanvragen sneller kunnen worden toegekend

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2022–2023 31 497Passend onderwijs Nr. 456 MOTIE VAN DE LEDEN KWINT EN WESTERVELD Voorgesteld 11 april 2023 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat extra ondersteuning voor leerlingen maanden kan duren wegens ingewikkelde procedures, observaties en aanvragen; van mening dat docenten en schoolleiders de professionals zijn die beter dan wie dan ook kunnen beoordelen welke ondersteuning voor een leerling nodig is; verzoekt de regering in samenwerking met samenwerkingsverbanden te onderzoeken hoe ondersteuningsaanvragen sneller kunnen worden toegekend en in een of meerdere samenwerkingsverbanden een proef te starten met directe toekenning van ondersteuning, en gaat over tot de orde van de dag. Kwint Westerveld kst-31497-456ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2023Tweede Kamer, vergaderjaar 2022–2023, 31 497, nr. 456