Motie van het lid De Hoop over de oplossingen voor obstakels binnen de financiering van zorg in onderwijstijd verder doortrekken naar de clusters 1 en 2 en het reguliere onderwijs
Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2022–2023 31 497Passend onderwijs Nr. 458 MOTIE VAN HET LID DE HOOP Voorgesteld 11 april 2023 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat er binnen de clusters 3 en 4 wordt geëxperimenteerd met collectieve inkoop van zorg in onderwijstijd; constaterende dat de problemen van individuele inkoop, zoals onrust van verschillende hulpverleners en administratieve lasten, ook spelen in de clusters 1 en 2 en de «Samen naar school»-klassen in het reguliere onderwijs; constaterende dat de groep leerlingen in de clusters 1 en 2 en de «Samen naar school»-klassen relatief klein is in vergelijking met de clusters 3 en 4; van mening dat oplossingen voor knelpunten tussen onderwijs- en zorgstelsel onderwijsbreed moeten worden uitgedacht om de weg naar inclusief onderwijs niet te frustreren; verzoekt de regering de oplossingen voor de obstakels binnen de financiering van zorg in onderwijstijd verder door te trekken naar de clusters 1 en 2 en het reguliere onderwijs, en gaat over tot de orde van de dag. De Hoop kst-31497-458ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2023Tweede Kamer, vergaderjaar 2022–2023, 31 497, nr. 458
11 apr 2023Motie ingediendMotie van het lid De Hoop over de oplossingen voor obstakels binnen de financiering van zorg in onderwijstijd verder doortrekken naar de clusters 1 en 2 en het reguliere onderwijsBron ↗
11 apr 2023Aangehouden.Besluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
18 apr 2023Aangehouden (tijdens debat).Besluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
6 jul 2023Aangenomen.Besluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
Motie van het lid De Hoop over de oplossingen voor obstakels binnen de financiering van zorg in onderwijstijd verder doortrekken naar de clusters 1 en 2 en het reguliere onderwijs
Motie van het lid De Hoop over de oplossingen voor obstakels binnen de financiering van zorg in onderwijstijd verder doortrekken naar de clusters 1 en 2 en het reguliere onderwijs
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.