Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen) (36699)

Brontekst

Mevrouw Van der Plas (BBB): Hele generaties zijn van school afgekomen en konden gewoon lezen, schrijven en rekenen. Dat is de oude lesmethode. We hoeven niet alles te doen zoals in de jaren vijftig, zestig of zeventig, maar met name het probleem qua lees- en schrijfvaardigheid is echt een probleem van nu. Vroeger had je dat veel minder. Je had kinderen die iets minder goed konden schrijven en je had kinderen die iets minder goed konden lezen. Ik begrijp het idee van mevrouw Rooderkerk op zich wel, maar om dat begrijpend lezen in andere vakken toe te passen, zul je toch een basis moeten hebben met begrijpend lezen. Juist daar leren kinderen die niet zo goed begrijpend kunnen lezen namelijk de vaardigheid begrijpend lezen, waardoor je het ook makkelijker in al die andere vakken kunt toepassen. Maar dan zul je toch begrijpend lezen als basis moeten hebben en dat vak niet moeten afschaffen?

Versie 2fd8c5b45dfc70c028eb31890e5545dc7ea19c95a56227a34e6a3a2971e9bb80 · Officiële bron.