Mbo en studiefinanciering

Brontekst

De heer Stoffer (SGP): Dank u wel, voorzitter. Als er ergens een kloof gaapt tussen praat en daad, dan is het wel ten aanzien van het beroepsonderwijs. We kunnen lyrisch praten over gouden handjes, de voldoening van praktisch werk en de motor van onze economie, maar als men in de praktijk merkt dat iedereen toch vooral hogerop wil en het vmbo en mbo ontvlucht, dan verdampen die ronkende woorden heel snel. De SGP ziet deze periode uit naar meer daadjes en minder praatjes. Dat begint al in het basisonderwijs, waar de huidige regeling voor de doorstroomtoets voor een valse start en veel demotivatie zorgt in het vervolgonderwijs. Dat leidt meteen tot mijn eerste vraag. Gaat de minister zich daar ook tegenaan bemoeien? Inzetten op passende schooladvisering zou veel goeddoen. Voorzitter. Ik zet mijn inbreng van gisteren over het passend onderwijs meteen maar voort in dit debat over het mbo. De minister is er positief over dat instellingen steeds meer afspraken maken over individuele ondersteuning. Dat is inderdaad een goede beweging, maar ik zie in de evaluatie ook dat er enorme verschillen bestaan als het gaat om het vastleggen van de afspraken. Dat varieert van 20% tot 100%, waarbij vakinstellingen er positief uit lijken te springen. Mijn vraag is hoe de minister duidelijkheid en verbetering wil bereiken. Gaat de inspectie actiever op dit onderdeel toezien? De inspectie geeft aan dat de hulpvragen in aantal en complexiteit toenemen. Dit betekent uiteraard dat de noodzakelijke professionele ondersteuning op orde moet zijn, maar in lijn met de Onderwijsraad benadrukt de SGP dat uitdrukkelijk ook de informele sfeer van familie, netwerk en samenleving betrokken moet worden. De omgeving kan vaak meer doen dan tien professionals bij elkaar. Ik zag vanmorgen op de valreep de beleidsreactie op het advies. De richting klinkt goed, maar helaas zag ik dat ouders en informele gezinsondersteuning opzichtig afwezig zijn. Wil de minister met organisatie zoals Ouders & Onderwijs en het Nederlands Jeugdinstituut overleggen hoe het informele netwerk beter benut kan worden? Voorzitter. Eerder is al aan de orde geweest dat het belangrijk is dat mbo'ers een fatsoenlijke en eerlijke vergoeding krijgen voor de stage. Zoals zojuist ook al benoemd werd, moeten we ons doel daarbij niet voorbijschieten. Het doel is namelijk voldoende goede stages. Inmiddels horen we dat bedrijven minder bereid lijken te zijn om stages aan te bieden vanwege die hoge vergoedingen. Wil de minister bij de uitwerking uitdrukkelijk oog houden voor de positie van het mkb? Hoe wil ze bevorderen dat kwetsbare studenten niet extra de dupe worden door de inzet op hogere vergoedingen, waardoor ze niet meer aan een stageplek komen? Voorzitter. De minister heeft inzichtelijk gemaakt welke verschillen er binnen de studiefinanciering bestaan tussen het mbo en het hoger onderwijs. We kunnen ons dan fixeren op het grote ideaal van gelijkheid, maar het brengt in ieder geval hogere kosten met zich mee. Dat kan kleine, goede stappen in de weg staan. Waarom kan, om te beginnen, bijvoorbeeld het bedrag van de basislening niet gelijkgetrokken worden? Voorzitter. De SGP mist in de beleidsreactie op de wetsevaluaties aandacht voor de lastendruk van instellingen. De veronderstelling dat de lasten zouden dalen, bijvoorbeeld door het afschaffen van de onderwijsovereenkomst, blijkt niet bewaarheid. Geen enkele instelling ziet haar lasten dalen; 15% ziet haar lasten zelfs stijgen. Gaat de minister met de sector onderzoeken hoe praktische verbeteringen alsnog te bereiken zijn? Voorzitter, tot slot. De Raad van State heeft een nuttig advies geschreven over het burgerschapsonderwijs in het mbo. Daarin is de kritiek te lezen dat er te veel accent kan liggen op de filosofie van basiswaarden, terwijl we toch vooral behoefte hebben aan burgerschapsonderwijs dat studenten helpt in de concrete beroepspraktijk. Mijn vraag is of de minister dat signaal ter harte neemt. Betrekt ze in de uitwerking in ieder geval ook het vmbo, om ervoor te zorgen dat daar een vloeiende lijn ontstaat? Dank u wel.

Versie 29faf1b5e41f95e7b2766d367ca6fe9f40109ef27110b317c09e2ba60c33487b · Voorlopig verslag; de tekst kan nog wijzigen.