Mbo en studiefinanciering

Brontekst

Mevrouw Raijer (PVV): Dank u wel, voorzitter. Het mbo is de ruggengraat van onze samenleving. Onze zorg, techniek, bouw, logistiek, veiligheid, horeca en maakindustrie draaien op vakmensen. Toch worden mbo-studenten nog te vaak behandeld alsof zij lager onderwijs volgen, terwijl zij juist het werk doen waar Nederland elke dag op steunt. Die onderwaardering moet stoppen. Een mbo-student is geen tweederangsstudent. Wie met het hoofd, de handen en het hart leert, verdient dezelfde erkenning, kansen en behandeling als studenten in het hbo en wo. Dat vraagt om gelijke toegang tot studentenvoorzieningen, sportfaciliteiten en studentenhuisvesting, maar ook om gelijke financiële behandeling. Daar hoort ook studiefinanciering bij. Waarom maken we daarin nog onderscheid tussen mbo- en hbo-studenten? Als we mbo-studenten echt gelijkwaardig vinden, dan moet dat ook blijken uit de regelingen die wij maken. Gelijke waardering begint niet bij een campagne, maar bij gelijke rechten. Is de minister bereid om hier goed naar te kijken? Het kabinet erkent inmiddels zelf dat mbo-studenten financieel tussen wal en schip vallen. Ze zijn geen scholier meer, maar blijkbaar zijn ze ook geen volwaardige student. Als we mbo-studenten echt gelijkwaardig vinden, dan moeten we dat niet alleen zeggen campagnes en mooie speeches, maar ook laten zien in beleid en financiële regelingen. Dan de stages. Veel studenten moeten naast hun stage ook nog extra werken om rond te komen. Dat zorgt voor stress en vergroot de kans dat studenten afhaken of schulden opbouwen. De PVV begrijpt daarom de wens voor een betere stagevergoeding, maar wij maken ons er zorgen over dat werkgevers minder stageplekken gaan aanbieden als de lasten verder oplopen. Juist in sectoren met enorme personeelstekorten, zoals de zorg, de bouw en de techniek, kunnen we dat niet gebruiken. We zien dat het Stagefonds Zorg, dat helaas in 2028 definitief stopt, een groot succes is. Is de minister bereid dit fonds in stand te houden en dit uit te breiden met andere cruciale beroepen, zoals die in de bouw en de techniek? Voorzitter. Wat ons zorgen baart in het mbo — dat heb ik al eerder benoemd — is dat daar steeds meer problemen moeten worden opgelost die elders in het onderwijs zijn ontstaan. Basisvaardigheden die onvoldoende worden aangeleerd, komen nu op het bordje van het mbo terecht. Mbo-scholen zijn geen reparatiebedrijven voor falend onderwijsbeleid. Mbo-studenten kiezen voor vakmanschap en praktijkgericht onderwijs en voor beroepen waar Nederland op draait. Geef scholen daarom de ruimte om jongeren goed op te leiden voor de arbeidsmarkt zonder eindeloze Haagse bureaucratie. Tot slot, voorzitter. De PVV wil dat mbo-opleidingen bereikbaar blijven in heel Nederland, ook buiten de Randstad. Jongeren mogen niet de dupe worden van Haagse spreadsheets, concurrentie tussen instellingen of verdwijnende opleidingen in de regio. Ook in de krimpgebieden moet het aanbod van mbo-opleidingen voldoende zijn. Voorzitter. Waardering betekent ook dat we studenten serieus nemen in hun eigen keuzes. Jongeren moeten niet door de overheid een richting in worden geduwd. Studiesucces begint bij motivatie. Laat mbo-scholen snel en flexibel inspelen op de arbeidsmarkt zonder eindeloze Haagse bemoeienis. Dank u wel, voorzitter.

Versie 29faf1b5e41f95e7b2766d367ca6fe9f40109ef27110b317c09e2ba60c33487b · Voorlopig verslag; de tekst kan nog wijzigen.