Digitalisering, leermiddelen en ondersteuningsstructuur in het funderend onderwijs

Brontekst

Mevrouw Moorman (GroenLinks-PvdA): Dank voor deze vraag. Het goede aan Estland is: het doet wat. Het heeft er een visie op. Ik vind Schotland ook heel inspirerend, want die hebben die vijf uitgangsprincipes. Ik zou die vijf uitgangsprincipes zeker graag willen overnemen. Het lijkt me een heel goed voorstel om dat met elkaar te doen. We zullen zo meteen daarover waarschijnlijk nog wel een tweeminutendebat aanvragen. Frankrijk loopt eigenlijk het meest voorop. Dat werd ook hier in het rondetafelgesprek gezegd. Dat heeft daar echt heel veel grip op. Ik zou het liefst met elkaar een goed Nederlands model ontwikkelen, waarin we de ondersteuningsstructuur hebben, waarmee we grip op de verschillende leermiddelen krijgen en waarvoor we eigen onafhankelijk AI-applicaties ontwikkelen, want dan loop je echt voorop. Waarom zouden we dat niet doen? Ik vind het dus inderdaad te smal om het dan hier met elkaar over geld te hebben. Natuurlijk gaat het om geld. Alles gaat altijd over geld. Maar het gaat toch ook over de toekomst van onze kinderen? Die is wat waard. Ja, ik ben bereid om te bekijken waar we het geld vandaan kunnen halen, maar het gaat om het principepunt: willen we dit met elkaar of laten we dit gewoon gebeuren? Ik weet zeker dat de kosten dan op langere termijn nog veel hoger zullen zijn.

Versie 128faa0d27ee6a9a0bcf80747bef618161517527ab54e8742f9e0b5d452856da · Voorlopig verslag; de tekst kan nog wijzigen.