KamerkringInloggen
← Onderzoeken

motion · 12 feb 2026 · Tweede Kamer

Motie van het lid Claassen over de academische vrijheid versterken

Brontekst

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2025–202636 800 VIIIVaststelling van de begrotingsstaten van hetMinisterie van Onderwijs, Cultuur enWetenschap (VIII) voor het jaar 2026Nr. 125 MOTIE VAN HET LID CLAASSENVoorgesteld 12 februari 2026 De Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat signalen van studenten, wetenschappers en interna-tionale waarnemers erop wijzen dat open academisch debat en diversiteitvan perspectieven in delen van het hoger onderwijs onder druk staan;overwegende dat academische vrijheid en intellectueel pluralismeessentiële voorwaarden zijn voor hoogwaardige wetenschap en democra-tische kennisontwikkeling;overwegende dat publiek gefinancierde hogeronderwijsinstellingen deverantwoordelijkheid hebben om academische vrijheid en open debatactief te waarborgen;verzoekt de regering om met universiteiten concrete afspraken te makenter versterking van de praktische borging van academische vrijheid,waaronder transparante rapportage, toegankelijke en onafhankelijkemeldstructuren en aantoonbare structurele ruimte voor wetenschappelijkdebat en tegenspraak in onderwijs, onderzoek en academische cultuur, ende Kamer periodiek te informeren over voortgang en resultaten,en gaat over tot de orde van de dag.Claassen kst-36800-VIII-125ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2026Tweede Kamer, vergaderjaar 2025–2026, 36 800 VIII, nr. 125

Versie da0eb2cdc9c5542a6523aeaa5742dbe8ce540c7470209baea35563f027a7785d · Officiële bron.

Eerdere bronversies

14 okt 2026 · 4110e9844f505500

13 okt 2026 · 528afc027eac4c90

Gerelateerde bronnen

Context en discussie

Jouw reactie

Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.

Er zijn hier nog geen bijdragen.

Posts die naar deze bron verwijzen

Er zijn hier nog geen bijdragen.