Motie van het lid Armut c.s. over de keuze voor een andere onderwijsroute niet tot een negatievere score laten leiden in het Onderwijsresultatenmodel

Brontekst

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2025–202636 800 VIIIVaststelling van de begrotingsstaten van hetMinisterie van Onderwijs, Cultuur enWetenschap (VIII) voor het jaar 2026Nr. 104 MOTIE VAN HET LID ARMUT C.S.Voorgesteld 12 februari 2026 De Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat de inspectie werkt met het Onderwijsresultatenmodel;constaterende dat een van de vier indicatoren in het Onderwijsresultaten-model de positie is van de leerling in leerjaar 3 in het voortgezetonderwijs ten opzichte van het basisschooladvies;constaterende dat als de positie van de leerling anders is dan hetbasisschooladvies dit tot een negatieve(re) score voor de middelbareschool kan leiden;overwegende dat er gegronde redenen kunnen zijn waarom er gekozenwordt voor een praktische opleiding of anderszins passende onderwijs-route;overwegende dat in 2027 een grondige herziening van de onderzoek-kaders en hierdoor ook van het Onderwijsresultatenmodel gepland staat;verzoekt de regering bij de herziening van de onderzoekkaders en hetOnderwijsresultatenmodel het feit dat de keuze voor een andere onder-wijsroute kan leiden tot een negatieve(re) score mee te nemen en teonderzoeken of dit kan worden bijgesteld in de nieuwe onderzoekkaders,en gaat over tot de orde van de dag.ArmutRooderkerkBoomsmaBeckermanClaassenCeder kst-36800-VIII-104ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2026Tweede Kamer, vergaderjaar 2025–2026, 36 800 VIII, nr. 1041 MoormanTweede Kamer, vergaderjaar 2025–2026, 36 800 VIII, nr. 1042

Versie 024897b579a8dc077166c43bd7fcac9938ac995f2242faf9da891905a904afd6 · Officiële bron.